Search Results - 楊文金 Wen-Gin Yang

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    學生對科學教科書詞彙關係理解之分析

    學生對科學教科書詞彙關係理解之分析 by 陳世文(Chen,Shin-Wen ), 楊文金(Yang,Wen-Gin )

    Published in Jiao ke shu yan jiu
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    國小科學文本「或」的邏輯語意分析

    國小科學文本「或」的邏輯語意分析 by 蔣佳玲(Chia-Ling Chiang), 楊文金(Wen-Gin Yang), 廖斌吟(Pin-Yin Liao), 史偉郁(Wei-Yu Shih)

    Published in 教科書研究
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  3. 3
    國小科學文本「或」的邏輯語義分析

    國小科學文本「或」的邏輯語義分析 by 蔣佳玲(Chiang,Chia-Ling ), 楊文金( Yang,Wen -Gin), 廖斌吟(Liao,Pin-Yin ), 史偉郁( Shih,Wei-Yu)

    Published in Jiao ke shu yan jiu
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  4. 4
    科學文本中陳述語意關係的語言特性：以國中階段科學教科書為例

    科學文本中陳述語意關係的語言特性：以國中階段科學教科書為例 by 陳世文, 楊文金

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  5. 5
    兩篇七年級「能量塔」文本之比較分析

    兩篇七年級「能量塔」文本之比較分析 by 葉佳承, 楊文金, 廖斌吟, 黃柏森

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    科學文本中陳述語意關係的語言特性：以國中階段科學教科書為例 The Language Features of Describing Semantic Relations in Secondary School Science Textbook

    科學文本中陳述語意關係的語言特性：以國中階段科學教科書為例 The Language Features of Describing Semantic Relations in Secondary School Science Textbook by 陳世文 Shih-Wen Chen, 楊文金 Wen-Gin Yang

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  7. 7
    兩篇七年級「能量塔」文本之比較分析 Evaluating Two 7th Grade Texts of “Pyramid of Energy Flow”

    兩篇七年級「能量塔」文本之比較分析 Evaluating Two 7th Grade Texts of “Pyramid of Energy Flow” by 葉佳承 Chia-Cheng Yeh, 楊文金 Wen-Gin Yang, 廖斌吟 Pin-Yin Liao, 黃柏森 Bo-Sen Huang

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