Search Results - Cruz-Moya, Olga

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    “Hey there! I am using WhatsApp”: A Preliminary Study of Recurrent Discursive Realisations in a Corpus of WhatsApp Statuses

    “Hey there! I am using WhatsApp”: A Preliminary Study of Recurrent Discursive Realisations in a Corpus of WhatsApp Statuses by Sánchez-Moya, Alfonso, Cruz-Moya, Olga

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    Whatsapp, Textese, and Moral Panics: Discourse Features and Habits Across Two Generations

    Whatsapp, Textese, and Moral Panics: Discourse Features and Habits Across Two Generations by Sánchez-Moya, Alfonso, Cruz-Moya, Olga

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    School failure of disadvantaged students from a critical discourse analysis approach

    School failure of disadvantaged students from a critical discourse analysis approach by Ignacio Calderón Almendros, Olga Cruz Moya, María Teresa Rascón Gómez

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  4. 4
    Perfil laboral, formativo e investigador del profesional de español como lengua extranjera o segunda (ELE/EL2): datos cuantitativos y cualitativos

    Perfil laboral, formativo e investigador del profesional de español como lengua extranjera o segunda (ELE/EL2): datos cuantitativos y cualitativos by Muñoz-Basols, Javier, Rodríguez-Lifante, Alberto, Cruz-Moya, Olga

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  5. 5
    DE "LOBOS SOLITARIOS" A "CARPAS AFRICANAS": ESTRATEGIAS DE DESPERSONALIZACIÓN EN LAS METÁFORAS EMPLEADAS POR EL DISCURSO PERIODÍSTICO EN TORNO A LOS REFUGIADOS1

    DE "LOBOS SOLITARIOS" A "CARPAS AFRICANAS": ESTRATEGIAS DE DESPERSONALIZACIÓN EN LAS METÁFORAS EMPLEADAS POR EL DISCURSO PERIODÍSTICO EN TORNO A LOS REFUGIADOS1 by Moya, Olga Cruz

    Published in Tonos digital
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  6. 6
    Aproximación al fracaso escolar de alumnado en desventaja desde el análisis crítico del discurso

    Aproximación al fracaso escolar de alumnado en desventaja desde el análisis crítico del discurso by Calderón Almendros, Ignacio, Cruz Moya, Olga, Rascón Gómez, María Teresa

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  7. 7
    Perfil laboral, formativo e investigador del profesional de español como lengua extranjera o segunda (ELE/EL2): datos cuantitativos y cualitativos

    Perfil laboral, formativo e investigador del profesional de español como lengua extranjera o segunda (ELE/EL2): datos cuantitativos y cualitativos by Muñoz-Basols, Javier, Rodríguez-Lifante, Alberto, Cruz-Moya, Olga

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  8. 8
    Book review: Sara Mills and Abolaji S Mustapha (eds), Gender Representation in Learning Materials: International Perspectives

    Book review: Sara Mills and Abolaji S Mustapha (eds), Gender Representation in Learning Materials: International Perspectives by Cruz-Moya, Olga, Sánchez-Moya, Alfonso

    Published in Discourse & Society
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    Gender Representation in Learning Materials: International Perspectives

    Gender Representation in Learning Materials: International Perspectives by Cruz-Moya, Olga, Sánchez-Moya, Alfonso

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