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An L-MOOC to Improve Communicative Competence: From Blended Learning to OERs in the University Classroom by Rovira-Collado, José, Ruiz-Bañuls, Mónica, Mateo-Guillen, Copelia

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Teacher Motivation: Exploring the Integration of Technology and Didactics in the Narratives of Future Teachers by Gómez-Trigueros, Isabel María, Ruiz-Bañuls, Mónica, Esteve-Faubel, José Maria, Mareque León, Francisco

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Gamification and transmedia in interdisciplinary contexts: A didactic intervention for the primary school classroom by Ruiz-Bañuls, Mónica, Gómez-Trigueros, Isabel María, Rovira-Collado, José, Rico-Gómez, María Luisa

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LA EDUCACIÓN PREHISPÁNICA Y NOVOHISPANA EN LA FORMACIÓN PEDAGÓGICA EN MÉXICO: Un análisis de percepciones by Ruiz-Bañuls, Mónica, Gómez-Trigueros, Isabel María, Juarez, Tania Itzel Nieto

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Dos miradas cruzadas en la historiografía americana: las modalidades discursivas del Inca Garcilaso de la Vega y fray Bernardino de Sahagún by Bañuls, Mónica Ruiz

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