Eye tracking study in children to assess mental calculation and eye movements by Porras, Malena Manchado, Campen, Carolien A. N. Knoop-van, González-Rosa, Javier J., Sánchez-Fernández, Francisco L., Guzmán, José I. Navarro

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Accuracy of paper-and-pencil systematic observation versus computer-aided systems by Virues-Ortega, Javier, Casas, Candida Delgado, Martin, Neil, Tarifa-Rodriguez, Aida, Hidalgo, Antonio Jesús Reina, Cox, Alison D., Navarro Guzmán, José I.

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Teaching psychology at university using the content and language integrated learning (CLIL) approach by Navarro-Guzman, José I., Romero-Alfaro, Elena, Menacho-Jiménez, Inmaculada, Aragón-Mendizábal, Estíbaliz

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Early math skills differences in 4-8 year old boys and girls by Navarro Guzmán, José I., Villagrán, Manuel Aguilar, Sedeño, Manuel García, Jiménez, Inmaculada Menacho

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Diferencias en habilidades matemáticas tempranas en niños y niñas de 4 a 8 años by Navarro Guzmán, José I., Villagrán, Manuel Aguilar, Sedeño, Manuel García, Jiménez, Inmaculada Menacho

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Improving number sense in kindergarten children with low achievement in mathematics by Aragón-Mendizábal, Estibaliz, Aguilar-Villagrán, Manuel, Navarro-Guzmán, José I., Howell, Richard

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Instrucción directa con alumnado de Educación Primaria en riesgo de dificultades en el aprendizaje de las matemáticas by Navarro Guzmán, José I., Navarro Cecilia, María José, Menacho, Inmaculada

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Viabilidad y utilidad clínica del Protocolo Unificado Transdiagnóstico con alumnos del Aula Universitaria de Mayores de la Universidad de Cádiz by Arrigoni, Flavia, Marchena Consejero, Esperanza, Navarro Guzmán, José I.

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Rendimiento de la memoria prospectiva en personas mayores, adultos y jóvenes by Vélez Larrota, Rúber S., Menacho Jiménez, Inmaculada, Marchena Consejero, Esperanza, Navarro Guzmán, José I., Aguilar Villagrán, Manuel

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Cognitive Profile in Learning Mathematics With Open Calculation Based on Numbers Algorithm by Aragón-Mendizábal, Estíbaliz L., Carmen Canto-López, María del, Marchena-Consejero, Esperanza, Navarro-Guzmán, José I., Aguilar-Villagrán, Manuel

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Instrucción directa con alumnado de Educación Primaria en riesgo de dificultades en el aprendizaje de las matemáticas by Navarro Guzmán, José I, Navarro Cecilia, María José, Menacho, Inmaculada

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Exploración de diferencias de género en los predictores de dominio general y específico de las habilidades matemáticas tempranas by Aragón Mendizábal, Estíbaliz, Navarro Guzmán, José I.

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Naming speed and phonological awareness in early reading learning by Aguilar Villagrán, Manuel, Navarro Guzmán, José I, Menacho Jiménez, Inmaculada, Alcale Cuevas, Concepción, Marchena Consejero, Esperanza, Ramiro Olivier, Pedro

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VELOCIDAD DE NOMBRAR Y CONCIENCIA FONOLÓGICA EN EL APRENDIZAJE INICIAL DE LA LECTURA by Manuel Aguilar Villagrán, Navarro Guzmán, José I, Jiménez, Inmaculada Menacho, Cuevas, Concepción Alcale, Esperanza Marchena Consejero, Pedro Ramiro Olivier

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Procesos de automatizacion cognitiva en alumnado con altas capacidades intelectuales by Montero-Linares, Juan, Navarro-Guzman, Jose I

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Apuntes sobre el Protocolo Unificado Transdiagnóstico by Arrigoni, Flavia, Marchena Consejero, Esperanza, Navarro Guzmán, José I.

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APUNTES SOBRE EL PROTOCOLO UNIFICADO TRANSDIAGNÓSTICO by Arrigoni, Flavia, Consejero, Esperanza Marchena, Guzmán, José I Navarro

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Efectos de la aplicación de un programa de entrenamiento específico para el aprendizaje matemático temprano en educación infantil by Mendizábal, Estíbaliz Aragón, Villagrán, Manuel Aguilar, Navarro Guzmán, José I., Hoyos, Antonio Araujo

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School Characteristics among Children of Alcoholic Parents by Casas-Gil, Maria J., Navarro-Guzman, Jose I.

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PENSAMIENTO FORMAL Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS by Manuel Aguilar Villagrán, Navarro Guzmán, José I, López Pavón, José M, Concepción Alcalde Cuevas

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