Search Results - Rego-Agraso, Laura

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    Los centros de formación profesional y su vinculación con el entorno: la perspectiva de alumnado y profesorado

    Los centros de formación profesional y su vinculación con el entorno: la perspectiva de alumnado y profesorado by Rego Agraso, Laura

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    Student Perceptions of the Resilience in a Confinement Due to COVID-19 in University of A Coruña: A Qualitative Research

    Student Perceptions of the Resilience in a Confinement Due to COVID-19 in University of A Coruña: A Qualitative Research by Ríos-de-Deus, María-Paula, Rodicio-García, María-Luisa, Rego-Agraso, Laura, Mosquera-González, María-José, Losa-Iglesias, Marta Elena, Becerro-de-Bengoa-Vallejo, Ricardo, López-López, Daniel

    Published in Behavioral sciences
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    Las visiones del alumnado sobre los Materiales Didácticos Digitales en España

    Las visiones del alumnado sobre los Materiales Didácticos Digitales en España by Rego-Agraso, Laura, Suelves, Diana Marín

    Published in Educar em revista
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    Vocational Dual Education System: comparison between the German model and the new Spanish vocational training

    Vocational Dual Education System: comparison between the German model and the new Spanish vocational training by Laura Rego Agraso, Eva M. Barreira Cerqueiras, Antonio F. Rial Sánchez

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    Los recursos educativos digitales en educación infantil

    Los recursos educativos digitales en educación infantil by Marín-Suelves, D, Cecilia Verónica Becerra Brito, Rego-Agraso, L

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    Por qué elegir formación profesional? Satisfacción, motivaciones y expectativas del alumnado sobre el empleo y la formación/Why choose vocational training? Satisfaction, motivations and expectations of trainees about employment and training

    Por qué elegir formación profesional? Satisfacción, motivaciones y expectativas del alumnado sobre el empleo y la formación/Why choose vocational training? Satisfaction, motivation... by Rego-Agraso, Laura, Rial-Sánchez, Antonio

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    Physical activity of Sport Sciences students during COVID-19 home confinement

    Physical activity of Sport Sciences students during COVID-19 home confinement by Mosquera-González, María-José, Ríos-de-Deus, María-Paula, Rego-Agraso, Laura, Rodicio-García, María-Luisa, Penado Abilleira, María

    Published in Sport in society
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    Los recursos educativos digitales en educación infantil: Analizando las visiones del profesorado

    Los recursos educativos digitales en educación infantil: Analizando las visiones del profesorado by Marín Suelves, Diana, Becerra Brito, Cecilia Verónica, Rego Agraso, Laura

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    POR QUÉ ELEGIR FORMACIÓN PROFESIONAL? SATISFACCIÓN, MOTIVACIONES Y EXPECTATIVAS DEL ALUMNADO SOBRE EL EMPLEO Y LA FORMACIÓN 1

    POR QUÉ ELEGIR FORMACIÓN PROFESIONAL? SATISFACCIÓN, MOTIVACIONES Y EXPECTATIVAS DEL ALUMNADO SOBRE EL EMPLEO Y LA FORMACIÓN 1 by Rego-Agraso, Laura, Rial-Sánchez, Antonio

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    Formación Profesional Dual: comparativa entre el sistema alemán y el incipiente modelo español

    Formación Profesional Dual: comparativa entre el sistema alemán y el incipiente modelo español by Rego Agraso, Laura, Barreira Cerqueiras, Eva M., Rial Sánchez, Antonio F.

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    FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL: COMPARATIVA ENTRE EL SISTEMA ALEMÁN Y EL INCIPIENTE MODELO ESPAÑOL/Vocational Dual Education System: comparison between the German model and the new Spanish vocational training

    FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL: COMPARATIVA ENTRE EL SISTEMA ALEMÁN Y EL INCIPIENTE MODELO ESPAÑOL/Vocational Dual Education System: comparison between the German model and the new Spa... by Agraso, Laura Rego, Cerqueiras, Eva M Barreira, Sánchez, Antonio F Rial

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