Search Results - Sangiogo, Fábio André

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    Dificuldades no ensino e na aprendizagem de química orgânica do ensino superior - estudo de caso em duas Universidades Federais

    Dificuldades no ensino e na aprendizagem de química orgânica do ensino superior - estudo de caso em duas Universidades Federais by Alves, Natália Bozzetto, Sangiogo, Fábio André, Pastoriza, Bruno dos Santos

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    DO SILÊNCIO À DISCUSSÃO SOBRE GÊNERO EM UM ESPAÇO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA

    DO SILÊNCIO À DISCUSSÃO SOBRE GÊNERO EM UM ESPAÇO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA by Andressa Soares Bento, Alessandro Cury Soares, Bruno dos Santos Pastoriza, Sangiogo, Fábio André

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    A abordagem de questões ambientais: contribuições de formadores de professores de componentes curriculares da área de ensino de química Addressing environmental issues: the contribution of teacher-trainers of chemistry teaching curricular components

    A abordagem de questões ambientais: contribuições de formadores de professores de componentes curriculares da área de ensino de química Addressing environmental issues: the contrib... by Carlos Alberto Marques, Rejane Maria Ghisolfi da Silva, Fábio Peres Gonçalves, Carolina dos Santos Fernandes, Fábio André Sangiogo, Anelise Maria Regiani

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    A NÃO TRANSPARÊNCIA DE IMAGENS NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DE QUÍMICA: AS ESPECIFICIDADES NOS MODOS DE VER, PENSAR E AGIR/The nontransparency of images in the teaching and learning of Chemistry: the specificities in the ways of perceiving, thinking and acting

    A NÃO TRANSPARÊNCIA DE IMAGENS NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DE QUÍMICA: AS ESPECIFICIDADES NOS MODOS DE VER, PENSAR E AGIR/The nontransparency of images in the teaching and learning... by Sangiogo, Fábio André, Marques, Carlos Alberto

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    Pressupostos epistemológicos que balizam a Situação de Estudo: algumas implicações ao processo de ensino e à formação docente

    Pressupostos epistemológicos que balizam a Situação de Estudo: algumas implicações ao processo de ensino e à formação docente by Sangiogo, Fábio André, Halmenschlager, Karine Raquiel, Hunsche, Sandra, Maldaner, Otavio Aloisio

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    Pressupostos epistemológicos que balizam a Situação de Estudo: algumas implicações ao processo de ensino e à formação docente Epistemological assumptions that underlie Situation Study: some implications for teaching and teacher training

    Pressupostos epistemológicos que balizam a Situação de Estudo: algumas implicações ao processo de ensino e à formação docente Epistemological assumptions that underlie Situation St... by Fábio André Sangiogo, Karine Raquiel Halmenschlager, Sandra Hunsche, Otavio Aloisio Maldaner

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    A abordagem de questões ambientais: contribuições de formadores de professores de componentes curriculares da área de ensino de química

    A abordagem de questões ambientais: contribuições de formadores de professores de componentes curriculares da área de ensino de química by Carlos Alberto Marques, Rejane Maria Ghisolfi da Silva, Fábio Peres Gonçalves, Carolina dos Santos Fernandes, Fábio André Sangiogo, Anelise Maria Regiani

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    A pesquisa educacional como atividade curricular na formação de licenciandos de química The Educational Research as a curricular activity in the Education of Undergraduates in Chemistry

    A pesquisa educacional como atividade curricular na formação de licenciandos de química The Educational Research as a curricular activity in the Education of Undergraduates in Chem... by Fábio André Sangiogo, Raquel Woyciechoswsky, Simone Albrecht da Rosa, Otavio Aloísio Maldaner

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  9. 9
    A pesquisa educacional como atividade curricular na formação de licenciandos de química

    A pesquisa educacional como atividade curricular na formação de licenciandos de química by Sangiogo, Fábio André, Woyciechoswsky, Raquel, Rosa, Simone Albrecht da, Maldaner, Otavio Aloísio

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    A abordagem de questões ambientais: contribuições de formadores de professores de componentes curriculares da área de ensino de química

    A abordagem de questões ambientais: contribuições de formadores de professores de componentes curriculares da área de ensino de química by Marques, Carlos Alberto, Silva, Rejane Maria Ghisolfi da, Gonçalves, Fábio Peres, Fernandes, Carolina dos Santos, Sangiogo, Fábio André, Regiani, Anelise Maria

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