Loading…

Jeg er ikke guiri, jeg bor her : utfordret identitet, nordmenn på Costa del Sol

Costa del Sol har lenge vært et område preget av ulike kulturelle påvirkninger. Forskere fra ulike disipliner har vurdert ulike aspekter ved området så vel som påvirkningen av turisme og migrasjon. Siden 1960-tallet har turisme og migrasjon ført til økt press på dette området. Denne studien tar utga...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Blindheim, Inger-Lise S
Format: Dissertation
Language:Norwegian
Online Access:Request full text
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Costa del Sol har lenge vært et område preget av ulike kulturelle påvirkninger. Forskere fra ulike disipliner har vurdert ulike aspekter ved området så vel som påvirkningen av turisme og migrasjon. Siden 1960-tallet har turisme og migrasjon ført til økt press på dette området. Denne studien tar utgangspunkt i transnasjonal migrasjon til sydkysten av Spania og ser på tilpasningen og identitetshåndtering blant nordmenn i på Costa del Sol i Spania. Studien baserer seg på et feltarbeide som ble foretatt i 1995 og ser på hvordan nordmenn ser sin hverdag i DosPuertos – med fordeler og ulemper. Jeg har tatt for meg kategorier nordmenn i ulike livsfaser – fra ungdom, småbarnsforeldre yrkesaktive til uføre- og alderspensjonister. De har til felles at de alle har en tilknytning til det norske miljøet i området. Informantene lever i en hverdag strukturert av møtepunkter med andre nordmenn. Mange har en livsstil preget av jevnlige reiser frem og tilbake mellom Norge og Spania. Framfor å se kultur som noe statisk, har denne studien en tilnærming til kultur som noe flyktig og formbart som utvikles gjennom kommunikasjon, påvirkning og mobilitet. En del av den sosialantropologiske metode er å vektlegge folks emiske forståelse av situasjoner og handlinger og deres formulering av denne. Hele tiden vektlegges kompleksiteten i dimensjonene ved den kontekst en gitt handling og samhandling foregår innenfor. I denne forbindelse kan migrasjonen i denne studien forstås både som mestring og som en utfordring av egne evner. Den kvalitative metoden, den deltakende observasjon, ble brukt under feltarbeidet.