En studie av praksisfeltet ved trafikklærerutdanningen i Norge: om faktorer som har betydning for studenters læringsprosess

Denne avhandlingen handler om faktorer som er av betydning for hvordan studenter lærer. Forskningsfeltet er den praktiske delen av trafikklærerutdanningen i Norge, ved Høgskolen i Nord-Trøndelag. Forskningen er basert på en hypotese om at studenter har ulikt utbytte av utdanningen, og at dette kan s...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Lunde, Øyvind, Reitan, Bjørg, Sandstad, Morten
Format: Dissertation
Language:Norwegian
Subjects:
læring
Norge
praktisk opplæring
trafikklærerutdanning
Online Access:Request full text
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
cited_by
cites
container_end_page
container_issue
container_start_page
container_title
container_volume
creator Lunde, Øyvind
Reitan, Bjørg
Sandstad, Morten
description Denne avhandlingen handler om faktorer som er av betydning for hvordan studenter lærer. Forskningsfeltet er den praktiske delen av trafikklærerutdanningen i Norge, ved Høgskolen i Nord-Trøndelag. Forskningen er basert på en hypotese om at studenter har ulikt utbytte av utdanningen, og at dette kan skyldes faktorer som har sitt utspring i forhold rundt organisering, lærernærvær og metodebruk, ansvar for egen læring og lærer/veilederkompetanse.
format dissertation
fullrecord <record><control><sourceid>cristin_3HK</sourceid><recordid>TN_cdi_cristin_nora_11250_147144</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><sourcerecordid>11250_147144</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-cristin_nora_11250_1471443</originalsourceid><addsrcrecordid>eNqNjDEKwkAQRdNYiHqHuYDgakSwlYiVlX0YzawuG2fDzCRg4XW8iBczEQ9g9fn_P944exYMam0VCLCDRjBqUE-1kUFHFZigDzHW75eQtFYhc-ArMQQ4JrnSFtIdPEZL_Q_alxsKnMke1QCCT_L1ExuJwuDpZ20kKalOs5HHWmn2y0kG--K0O8wvEtQCl5wES-eW60Xp8o3L89UfyAfeEkm6</addsrcrecordid><sourcetype>Open Access Repository</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>dissertation</recordtype></control><display><type>dissertation</type><title>En studie av praksisfeltet ved trafikklærerutdanningen i Norge: om faktorer som har betydning for studenters læringsprosess</title><source>NORA - Norwegian Open Research Archives</source><creator>Lunde, Øyvind ; Reitan, Bjørg ; Sandstad, Morten</creator><creatorcontrib>Lunde, Øyvind ; Reitan, Bjørg ; Sandstad, Morten</creatorcontrib><description>Denne avhandlingen handler om faktorer som er av betydning for hvordan studenter lærer. Forskningsfeltet er den praktiske delen av trafikklærerutdanningen i Norge, ved Høgskolen i Nord-Trøndelag. Forskningen er basert på en hypotese om at studenter har ulikt utbytte av utdanningen, og at dette kan skyldes faktorer som har sitt utspring i forhold rundt organisering, lærernærvær og metodebruk, ansvar for egen læring og lærer/veilederkompetanse.</description><language>nor</language><subject>læring ; Norge ; praktisk opplæring ; trafikklærerutdanning</subject><creationdate>2009</creationdate><rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</rights><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>230,311,780,885,4051,26566</link.rule.ids><linktorsrc>$$Uhttp://hdl.handle.net/11250/147144$$EView_record_in_NORA$$FView_record_in_$$GNORA$$Hfree_for_read</linktorsrc></links><search><creatorcontrib>Lunde, Øyvind</creatorcontrib><creatorcontrib>Reitan, Bjørg</creatorcontrib><creatorcontrib>Sandstad, Morten</creatorcontrib><title>En studie av praksisfeltet ved trafikklærerutdanningen i Norge: om faktorer som har betydning for studenters læringsprosess</title><description>Denne avhandlingen handler om faktorer som er av betydning for hvordan studenter lærer. Forskningsfeltet er den praktiske delen av trafikklærerutdanningen i Norge, ved Høgskolen i Nord-Trøndelag. Forskningen er basert på en hypotese om at studenter har ulikt utbytte av utdanningen, og at dette kan skyldes faktorer som har sitt utspring i forhold rundt organisering, lærernærvær og metodebruk, ansvar for egen læring og lærer/veilederkompetanse.</description><subject>læring</subject><subject>Norge</subject><subject>praktisk opplæring</subject><subject>trafikklærerutdanning</subject><fulltext>true</fulltext><rsrctype>dissertation</rsrctype><creationdate>2009</creationdate><recordtype>dissertation</recordtype><sourceid>3HK</sourceid><recordid>eNqNjDEKwkAQRdNYiHqHuYDgakSwlYiVlX0YzawuG2fDzCRg4XW8iBczEQ9g9fn_P944exYMam0VCLCDRjBqUE-1kUFHFZigDzHW75eQtFYhc-ArMQQ4JrnSFtIdPEZL_Q_alxsKnMke1QCCT_L1ExuJwuDpZ20kKalOs5HHWmn2y0kG--K0O8wvEtQCl5wES-eW60Xp8o3L89UfyAfeEkm6</recordid><startdate>2009</startdate><enddate>2009</enddate><creator>Lunde, Øyvind</creator><creator>Reitan, Bjørg</creator><creator>Sandstad, Morten</creator><scope>3HK</scope></search><sort><creationdate>2009</creationdate><title>En studie av praksisfeltet ved trafikklærerutdanningen i Norge: om faktorer som har betydning for studenters læringsprosess</title><author>Lunde, Øyvind ; Reitan, Bjørg ; Sandstad, Morten</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-cristin_nora_11250_1471443</frbrgroupid><rsrctype>dissertations</rsrctype><prefilter>dissertations</prefilter><language>nor</language><creationdate>2009</creationdate><topic>læring</topic><topic>Norge</topic><topic>praktisk opplæring</topic><topic>trafikklærerutdanning</topic><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>Lunde, Øyvind</creatorcontrib><creatorcontrib>Reitan, Bjørg</creatorcontrib><creatorcontrib>Sandstad, Morten</creatorcontrib><collection>NORA - Norwegian Open Research Archives</collection></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext_linktorsrc</fulltext></delivery><addata><au>Lunde, Øyvind</au><au>Reitan, Bjørg</au><au>Sandstad, Morten</au><format>dissertation</format><genre>dissertation</genre><ristype>THES</ristype><btitle>En studie av praksisfeltet ved trafikklærerutdanningen i Norge: om faktorer som har betydning for studenters læringsprosess</btitle><date>2009</date><risdate>2009</risdate><abstract>Denne avhandlingen handler om faktorer som er av betydning for hvordan studenter lærer. Forskningsfeltet er den praktiske delen av trafikklærerutdanningen i Norge, ved Høgskolen i Nord-Trøndelag. Forskningen er basert på en hypotese om at studenter har ulikt utbytte av utdanningen, og at dette kan skyldes faktorer som har sitt utspring i forhold rundt organisering, lærernærvær og metodebruk, ansvar for egen læring og lærer/veilederkompetanse.</abstract><oa>free_for_read</oa></addata></record>
fulltext fulltext_linktorsrc
identifier
ispartof
issn
language nor
recordid cdi_cristin_nora_11250_147144
source NORA - Norwegian Open Research Archives
subjects læring
Norge
praktisk opplæring
trafikklærerutdanning
title En studie av praksisfeltet ved trafikklærerutdanningen i Norge: om faktorer som har betydning for studenters læringsprosess
url http://sfxeu10.hosted.exlibrisgroup.com/loughborough?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-08T13%3A05%3A50IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-cristin_3HK&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:dissertation&rft.genre=dissertation&rft.btitle=En%20studie%20av%20praksisfeltet%20ved%20trafikkl%C3%A6rerutdanningen%20i%20Norge:%20om%20faktorer%20som%20har%20betydning%20for%20studenters%20l%C3%A6ringsprosess&rft.au=Lunde,%20%C3%98yvind&rft.date=2009&rft_id=info:doi/&rft_dat=%3Ccristin_3HK%3E11250_147144%3C/cristin_3HK%3E%3Cgrp_id%3Ecdi_FETCH-cristin_nora_11250_1471443%3C/grp_id%3E%3Coa%3E%3C/oa%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rfr_iscdi=true