Loading…

Ambulant psykisk helsehjelp for barn og unge i barnevernet: en kartleggingsoversikt

Formålet med denne systematiske kartleggingsoversikten var å undersøke hva som fins av forskning om ambulant psykisk helsehjelp for barn og unge i barnevernet. Ambulant psykisk helsehjelp forstås her som psykisk helsehjelp eller behandling som finner sted i barn og unges eget miljø. Vi utførte en ka...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Langøien, Lars Jørun, Johansen, Trine Bjerke, Refsdal, Tonje Lehne, Ames, Heather, M. R
Format: Report
Language:Norwegian
Subjects:
Online Access:Request full text
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Formålet med denne systematiske kartleggingsoversikten var å undersøke hva som fins av forskning om ambulant psykisk helsehjelp for barn og unge i barnevernet. Ambulant psykisk helsehjelp forstås her som psykisk helsehjelp eller behandling som finner sted i barn og unges eget miljø. Vi utførte en kartleggingsoversikt (scoping review). Det er en type kunnskapsoppsummering som kartlegger og narrativt beskriver eksisterende forskningsgrunnlag på et bestemt temaområde. Vi kartla studier hvor ambulant psykisk helsehjelp gis til barn og unge (0-18 år) med tiltak fra barnevernet. Vi kunne inkludere studier fra Norge, Sverige, Danmark, Finland og Nederland, publisert 2015-2023. To studier møtte inklusjonskriteriene. Begge var fra Norge og publisert i løpet av de siste par årene. En studie omhandlet Stillasbyggerne og den andre undersøkte omfang av og erfaringer med ambulant psykisk helsehjelp i barnevernsinstitusjoner i Norge. Kun i den ene studien var fire ungdommers egne erfaringer omtalt. De viktigste funnene er: • Det fins svært begrenset med forskning på ambulant psykisk helsehjelp gitt eksplisitt til barn og unge med tiltak i barnevernet. • Barn og unge deltar i liten grad i forskningen som foreligger på ambulant psykisk helsehjelp. Det er behov for en betydelig forskningsinnsats om ambulant psykisk helsehjelp for barn og unge i barnevernet. Ved igangssetting av fremtidige tiltak bør det legges til rette for grundige evaluering.