Jarlheimsletta skole - fra industribygg til baneskole

Oppgaven diskuterer og undersøker hvordan man kan transformere en eksisterende bygning til å bli en barneskole. Det jobbes parallelt med tre spørsmål: Hvordan kan man skape et velfungerende skolebygg som både imøtekommer funksjonskrav og tar vare på den arkitektoniske kvaliteten til den eksisterende...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Thue, Kristin Thorvik, Haug, Marte Solset
Format: Dissertation
Language:Norwegian
Online Access:Request full text
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Oppgaven diskuterer og undersøker hvordan man kan transformere en eksisterende bygning til å bli en barneskole. Det jobbes parallelt med tre spørsmål: Hvordan kan man skape et velfungerende skolebygg som både imøtekommer funksjonskrav og tar vare på den arkitektoniske kvaliteten til den eksisterende bygningen? Kan det å transformere en eksisterende bygning til et skolebygg være med på å gi skolen arkitektoniske kvaliteter man ikke ville fått til i et nybygg? Pedagogikken endrer seg over tid. Hvordan danner skolebygget gode rammer for ulike måter å lære på?