Efectividad de la estrategia educativa para la prevención de la violencia y el maltrato infantil en el currículo del Grado de Enfermería

Determinar la efectividad de la estrategia educativa «libro fórum» para la prevención de la violencia y el maltrato infantil dentro del itinerario curricular del alumno de Grado de Enfermería, en la Universidad Francisco de Vitoria, durante el curso académico 2018-2019. Estudio cuasiexperimental, lo...

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Published in:Educación médica 2021-09, Vol.22, p.370-374
Main Authors: Soy-Andrade, M. Teresa, Cuevas-Budhart, Miguel Ángel, Hernández-Iglesias, Sonsoles, Crespo-Cañizares, Almudena, Renghea, Alina, Gómez del Pulgar García-Madrid, Mercedes
Format: Article
Language:Spanish
Subjects:
Child abuse
Competencias
Forum book
Grado en Enfermería
Libro fórum
Maltrato infantil
Nursing degree
Skills
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Description
Summary:Determinar la efectividad de la estrategia educativa «libro fórum» para la prevención de la violencia y el maltrato infantil dentro del itinerario curricular del alumno de Grado de Enfermería, en la Universidad Francisco de Vitoria, durante el curso académico 2018-2019. Estudio cuasiexperimental, longitudinal y prospectivo. Se realizaron dos mediciones, una previa a la intervención educativa y otra posterior. La variable dependiente fue el resultado cuantitativo posterior a esta. La variable de intervención elegida fue una estrategia educativa basada en el «libro fórum» titulado La mirada de Sara Nosly. Relatos para prevenir el maltrato infantil. Para la captación de información se realizó una base de datos en el programa SPSS v24. En el análisis inferencial se utilizó la t de Student para muestras relacionadas y ANOVA para conocer la diferencia entre grupos. La evaluación global pretest (promedio±desviación estándar) fue 7,82±1,02; posteriormente a la intervención el promedio fue 9,16±0,80. De acuerdo con el análisis estadístico, se observó una significación estadística positiva tras la intervención ([t=14,44] p
ISSN:1575-1813
1579-2099
DOI:10.1016/j.edumed.2019.12.005