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A curva de aprendizado da varicocelectomia laparoscópica bilateral: um estudo prospectivo

RESUMO Varicocele ocorre em 15% dos homens e em 35% dos homens inférteis. Desde 1992, a correção cirúrgica com varicocelectomia laparoscópica é o padrão ouro para o tratamento de pacientes sintomáticos ou com análise seminal anormal. A curva de aprendizado para esse procedimento frequentemente reali...

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Published in:Revista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões 2023, Vol.50
Main Authors: BELKOVSKY, MIKHAEL, PASSEROTTI, CARLO CAMARGO, MAXIMIANO, LINDA FERREIRA, OTOCH, JOSÉ PINHATA, CRUZ, JOSE ARNALDO SHIOMI DA
Format: Article
Language:Portuguese
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Description
Summary:RESUMO Varicocele ocorre em 15% dos homens e em 35% dos homens inférteis. Desde 1992, a correção cirúrgica com varicocelectomia laparoscópica é o padrão ouro para o tratamento de pacientes sintomáticos ou com análise seminal anormal. A curva de aprendizado para esse procedimento frequentemente realizado ainda não foi descrita. No presente estudo, investigamos a curva de aprendizado de um único urologista em treinamento realizando suas primeiras 21 varicocelectomias laparoscópicas usando ferramentas qualitativas e quantitativas para avaliar seu desempenho durante o processo. Nossos resultados mostram que 14 varicocelectomias laparoscópicas bilaterais são suficientes para atingir o platô da curva de aprendizado. ABSTRACT Varicocele occurs in 15% of general male population and in 35% of infertile men. Since 1992, surgical correction with laparoscopic varicocelectomy is the gold standard for treatment of symptomatic patients or patients with abnormal seminal analysis. The learning curve for this frequently performed procedure has not yet been described. In the present study, we investigated the learning curve of a single urologist in training performing his first 21 laparoscopic varicocelectomies using qualitative and quantitative tools to evaluate his performance during the process. Our results show that 14 bilateral laparoscopic varicocelectomies are enough to achieve the plateau of the learning curve.
ISSN:0100-6991
1809-4546
DOI:10.1590/0100-6991e-20233456