El proceso de integración efectiva de los alumnos con síndrome de Down en Educación Infantil: variables influyentes en dicho proceso

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Revista española de pedagogía 2023-11, Vol.69 (248)
Main Authors: Saorín, Jesús Molina, Romeu, Nuria Illán
Format: Article
Language:English
Online Access:Get full text
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:
ISSN:2174-0909
2174-0909
DOI:10.22550/2174-0909.2488