Validación de una escala para medir la adaptación de docentes universitarios peruanos a los medios académicos virtuales

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Published in:Revista española de pedagogía 2024-01, Vol.82 (287)
Main Authors: Minaya-Herrera, Maria-Elizabeth, Becerra-Santacruz, Angel, Puño-Quispe, Lucy
Format: Article
Language:English
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ISSN:2174-0909
2174-0909
DOI:10.22550/2174-0909.3934