Puede ayudar la inteligencia artificial (IA) en la educación en ciencias de la computación? Un enfoque metaanalítico

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Published in:Revista española de pedagogía 2024-09, Vol.82 (289)
Main Author: Tlili, Ahmed
Format: Article
Language:English
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ISSN:2174-0909
2174-0909
DOI:10.22550/2174-0909.4172