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Repensando la programación como formación práctica en Ingeniería: Un estudio de caso en primer año

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Published in:Ingeniare. Revista chilena de ingeniería 2018-03, Vol.26 (1), p.172-183
Main Authors: Monjelat, Natalia, Rodríguez, Guillermo
Format: Article
Language:English
Online Access:Get full text
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ISSN:0718-3305
0718-3305
DOI:10.4067/S0718-33052018000100172