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Avaliação dos atributos acesso, coordenação e Integralidade na atenção primária à saúde da criança: Avaliação dos atributos acesso, coordenação e Integralidade

Objetivo: avaliar os atributos acesso, coordenação e integralidade da Atenção Primária à Saúde das criançasmenores de 12 anos, em município do Sul do Brasil. Método: trata-se de pesquisa quantitativa, avaliativa, parte deestudo multicêntrico, em que foram avaliados registros de 39 unidades básicas d...

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Published in:Advances in Nursing and Health 2023-10, Vol.5 (1), p.1-15
Main Authors: Dornelles, Bárbara de Andrade Alves, Tacla, Mauren Teresa Grubisich Mendes, Rossetto, Edilaine Giovanini, Toso, Beatriz Rosana Gonçalves de Oliveira, Fontana, Louise Marina Silva, Souza, Gisleine Tiemi de, Gabani, Flávia Lopes
Format: Article
Language:English
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Description
Summary:Objetivo: avaliar os atributos acesso, coordenação e integralidade da Atenção Primária à Saúde das criançasmenores de 12 anos, em município do Sul do Brasil. Método: trata-se de pesquisa quantitativa, avaliativa, parte deestudo multicêntrico, em que foram avaliados registros de 39 unidades básicas de saúde. Utilizou-se o instrumentoPrimary Care Assessment Tool versão criança, aplicado a 609 cuidadores, para avaliação dos atributos acesso(utilização e acessibilidade), coordenação (integração de cuidados e sistema de informações) e integralidade(serviços disponíveis e prestados). Valores de escores maior ou igual a 6,6 foram definidos como elevados eequivalentes ao valor 3 ou mais da escala Likert. Resultados: Apresentaram grau de orientação satisfatório paraAtenção Primária à Saúde os atributos acesso de primeiro contato-utilização (9,4), coordenação-integração decuidados (7,4), coordenação-sistema de informações (7,6) e integralidade-serviços prestados (6,9). Menoresescores foram observados nos atributos acesso de primeiro contato-acessibilidade (4,8), e integralidade-serviçosdisponíveis (6,5). Conclusão: O vínculo com a Atenção Primária à Saúde é bom, porém há necessidade deaumento da oferta de consultas, agilidade nos atendimentos e ampliação de recursos tecnológicos de comunicação.Também se sugere aumento da disponibilização de serviços especializados às crianças com necessidades especiais.
ISSN:2675-1798
2675-1798
DOI:10.5433/anh.2023v5.id45439