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How do student entrepreneurs use open innovation and incubation services to improve the performance of university-incubated startups?
Existing knowledge regarding how student entrepreneurs leverage open innovation (OI) and incubation services within university business incubators (UBIs) to enhance the performance of university-incubated startups (UISs) is limited. We propose a model suggesting that the adoption of OI practices med...
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Published in: | Management international (Montréal) 2024, Vol.28 (6), p.48-62 |
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Main Authors: | , , , , |
Format: | Article |
Language: | English |
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Summary: | Existing knowledge regarding how student entrepreneurs leverage open innovation (OI) and incubation services within university business incubators (UBIs) to enhance the performance of university-incubated startups (UISs) is limited. We propose a model suggesting that the adoption of OI practices mediates the relationship between student entrepreneurs' OI motives and UISs’ performance, while UBI services mediate the relationship between the use OI practices and startup performance. To validate our model, we conducted a quantitative survey of 97 student entrepreneurs from five UBIs in Latvia. Our findings demonstrate a dual mediating effect where the use of OI practices and UBI services significantly impacts UISs’ performance while providing valuable theoretical and practical insights.
Les connaissances existantes sur la manière dont les étudiants entrepreneurs tirent parti de l'innovation ouverte (IO) et des services d'incubation au sein des incubateurs universitaires (IUs) pour améliorer la performance des startups incubées par les universités (SIUs) sont limitées. Nous proposons un modèle suggérant que l'adoption des pratiques d'IO médiatise la relation entre les motivations d'IO des étudiants entrepreneurs et la performance des SIUs, tandis que les services des IUs médiatisent la relation entre l'utilisation des pratiques d'IO et la performance des startups. Pour valider notre modèle, nous avons mené une enquête quantitative auprès de 97 étudiants entrepreneurs de cinq IUs en Lettonie. Nos résultats démontrent un effet de médiation double où l'utilisation des pratiques d'IO et des services des IUs impacte significativement la performance des SIUs tout en fournissant des insights théoriques et pratiques précieux. |
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ISSN: | 1206-1697 1918-9222 |
DOI: | 10.59876/a-2zwt-v5jv |