Los factores explicativos del abandono temprano de la educación y la formación en las regiones españolas

El abandono temprano de la educación y la formación es un indicador clave del sistema educativo que condiciona la estructura económica y social, por lo que su reducción es una prioridad dentro de la Estrategia Europa 2020. España presenta la tasa de abandono más alta de la Unión Europea, registrando...

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Published in:Investigaciones regionales 2017-01 (37), p.99-117
Main Authors: Bayón-Calvo, Siro, Corrales-Herrero, Helena, Canabal, Olga Ogando
Format: Article
Language:Spanish
Subjects:
Abandono escolar
Datos de panel
Early school leaving
Educación
Education
Expenditure on education
Expenditures
Gasto educativo
Impact analysis
Panel data
Regions
School dropouts
Socioeconomic factors
Studies
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Description
Summary:El abandono temprano de la educación y la formación es un indicador clave del sistema educativo que condiciona la estructura económica y social, por lo que su reducción es una prioridad dentro de la Estrategia Europa 2020. España presenta la tasa de abandono más alta de la Unión Europea, registrando amplias diferencias interregionales. El artículo estudia la incidencia de los factores educativos, económicos y socioculturales en el nivel de abandono de las comunidades autónomas, utilizando como metodología datos de panel para el periodo 2001-2011. Entre otros resultados, se verifica la importancia del gasto educativo como medida para reducir este problema.
ISSN:1695-7253
2340-2717