Avaliando o impacto da política brasileira de plantas medicinais e fitoterápicos na formação superior da área de saúde

• Published in: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 2018, Vol.13 (3), p.1106-1131
• Main Authors: Targino Nojosa, Ronald, Medeiros Bandeira, Mary Anne, Miranda Sá, Kellen, Lima, Alberto Sampaio, Andriola, Wagner Bandeira
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Subjects: Avaliação da educação superior; Evaluación de la educación superior; High education evaluation; Medicinal plants; Pedagogical practices; Plantas medicinais; Plantas medicinales; Políticas públicas; Prácticas pedagógicas; Práticas pedagógicas; Public policies
• ISSN: 1982-5587; 1982-5587

Plants can be models for the synthesis of a large number of drugs and in the case of herbal medicines they are directly part of their composition. The National Policy of Medicinal Plants and Phytotherapics (PNPMF) of 2006 is considered the regulatory framework of Brazilian herbal medicine. The Government developed actions for its implementation, but its progress was limited by factors such as insufficient knowledge of health professionals in phytotherapy. Exploratory-descriptive research aimed to show the repercussions generated by the PNPMF in health graduation in a Brazilian Northeast State. The rationale was based on a review of the literature on higher education in health in Brazil, national curriculum guidelines, PNPMF, medicinal plants in public health and opinions of key groups. A qualitative-quantitative approach was used, through triangulation between methods. As plantas podem ser modelos para a síntese de um grande número de fármacos e no caso dos fitoterápicos fazem parte diretamente de sua composição. A Política Nacional de Plantas Medicinais e Fitoterápicos (PNPMF), de 2006, é considerada o marco regulatório da fitoterapia brasileira. O governo brasileiro desenvolveu ações para sua efetivação, entretanto seu avanço foi limitado por fatores tais como o conhecimento insuficiente dos profissionais de saúde sobre fitoterapia. A investigação exploratório-descritiva objetivou evidenciar as repercussões geradas pela PNPMF na graduação em saúde em um estado do Nordeste brasileiro. A fundamentação baseou-se em revisão de literatura sobre formação superior em saúde no Brasil, diretrizes curriculares nacionais, PNPMF, plantas medicinais em saúde pública e opiniões de grupos-chave da área. Utilizou-se uma abordagem quali-quantitativa, por meio da triangulação entre métodos. Las plantas pueden ser modelos para la síntesis de un gran número de fármacos y en el caso de los fitoterápicos forman parte directamente de su composición. La Política Nacional de Plantas Medicinales y Fitoterápicos (PNPMF), de 2006, es considerada el marco regulatorio de la fitoterapia brasileña. El gobierno brasileño desarrolló acciones para su efectividad, sin embargo su avance fue limitado por factores tales como el conocimiento insuficiente de los profesionales de salud sobre fitoterapia. La investigación exploratorio-descriptiva objetivó evidenciar las repercusiones generadas por la PNPMF en la graduación en salud en un Estado del Nordeste brasileño. La fundamentación se basó en