El acceso a las TIC en el hogar y en la escuela: su impacto sobre los logros educativos

El objetivo de este trabajo consiste en analizar la incidencia del acceso a las Tecnologías de la Información y de la Comunicación, tanto en el hogar como en la escuela, sobre el rendimiento educativo de los estudiantes de nivel medio. Para ello, se emplean datos del PISA 2012 para la Argentina. De...

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Published in:Revista de economia del Rosario 2016-07, Vol.19 (2), p.221-242
Main Authors: Alderete, María Verónica, Formichella, María Marta
Format: Article
Language:Spanish
Subjects:
Access
Communications technology
Computers
educacion media
educational achievement
educação média
Impact analysis
Information and Communication Technologies
Information technology
Internet
rendimento educativo
rendimiento educativo
secondary school
Secondary schools
Studies
Tecnologias da Informação e da Comunicação
Tecnologias de la informacion y de la comunicacion
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Summary:El objetivo de este trabajo consiste en analizar la incidencia del acceso a las Tecnologías de la Información y de la Comunicación, tanto en el hogar como en la escuela, sobre el rendimiento educativo de los estudiantes de nivel medio. Para ello, se emplean datos del PISA 2012 para la Argentina. De esta manera, mediante el desarrollo de un modelo multinivel, donde la variable dependiente es el rendimiento educativo en la prueba de matemáticas, se encuentra que el acceso a Computadoras e Internet en el hogar y un mayor número de computadoras por estudiante en la escuela influyen positiva y significativamente en el desempeño educativo.
ISSN:0123-5362
2145-454X