Loading…
Vocal Education in Kazan: From Amateur Music Playing to Professional Training
El artículo está dedicado a la educación vocal en Kazán como parte de un proceso cultural general. Kazán, como "un lugar de encuentro de dos mundos, el occidental y el oriental", era el principal centro musical y cultural. Esta ciudad fue simultáneamente uno de los centros provinciales más...
Saved in:
Published in: | Propósitos y representaciones 2021-03, Vol.9 (3), p.1-7 |
---|---|
Main Authors: | , , , |
Format: | Article |
Language: | English |
Subjects: | |
Online Access: | Get full text |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
cited_by | |
---|---|
cites | |
container_end_page | 7 |
container_issue | 3 |
container_start_page | 1 |
container_title | Propósitos y representaciones |
container_volume | 9 |
creator | Martynova, Yulia Aleksandrovna Martynov, Dmitry Yevgenyevich Sukhova, Alina Mikhailovna Nurgalieva, Leila Aivazovna |
description | El artículo está dedicado a la educación vocal en Kazán como parte de un proceso cultural general. Kazán, como "un lugar de encuentro de dos mundos, el occidental y el oriental", era el principal centro musical y cultural. Esta ciudad fue simultáneamente uno de los centros provinciales más grandes de la cultura rusa y de los tártaros musulmanes. Durante el siglo XIX en Kazán no solo se desarrolló activamente la creación de música amateur, sino que también se crearon asociaciones público-musicales y se generalizaron los profesores de música privados. El concierto y la actuación en Kazán pasaron inevitablemente por fases únicas y etapas de desarrollo comunes a todo el país. Con el tiempo, el desempeño amateur da paso al desempeño profesional. El artículo utiliza un conjunto de métodos humanitarios e históricos. Los materiales pueden ser interesantes para los investigadores de la educación musical en Rusia, así como para la cultura provincial rusa. |
doi_str_mv | 10.20511/pyr2021.v9nSPE2.1075 |
format | article |
fullrecord | <record><control><sourceid>proquest_dialn</sourceid><recordid>TN_cdi_dialnet_primary_oai_dialnet_unirioja_es_ART0001487645</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><sourcerecordid>2616230429</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-d166t-dfe526eae77b3a59c41de90d49cb4408af6ced8ec9a6bdb18c66c6ae04862c753</originalsourceid><addsrcrecordid>eNo1kNFKwzAUhoMoOOYeQQh43ZmkadqIN2NsKm44dHpbTpNUMrpkJq1Qn96O6dX5OT_fge8gdE3JlJGM0ttDHxhhdPot3dtmwaaU5NkZGrGUkoSLNDs_ZpInuZTyEk1i3BFCqKSCMzJC6w-voMEL3SlorXfYOvwMP-Du8DL4PZ7toTVdwOsuWoU3DfTWfeLW403wtYlxQAZ8G8C6obhCFzU00Uz-5hi9Lxfb-WOyenl4ms9WiaZCtImuTcaEAZPnVQqZVJxqI4nmUlWckwJqoYwujJIgKl3RQgmhBBjCC8FUnqVjdH-6qy00zrTlIdg9hL70YMv_XedssH4HpYnl7HV7tOZFLvgRvznhh-C_OhPbcue7MIjEkgkqhndxJtNfOvdo2g</addsrcrecordid><sourcetype>Open Website</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype><pqid>2616230429</pqid></control><display><type>article</type><title>Vocal Education in Kazan: From Amateur Music Playing to Professional Training</title><source>Publicly Available Content Database</source><creator>Martynova, Yulia Aleksandrovna ; Martynov, Dmitry Yevgenyevich ; Sukhova, Alina Mikhailovna ; Nurgalieva, Leila Aivazovna</creator><creatorcontrib>Martynova, Yulia Aleksandrovna ; Martynov, Dmitry Yevgenyevich ; Sukhova, Alina Mikhailovna ; Nurgalieva, Leila Aivazovna</creatorcontrib><description>El artículo está dedicado a la educación vocal en Kazán como parte de un proceso cultural general. Kazán, como "un lugar de encuentro de dos mundos, el occidental y el oriental", era el principal centro musical y cultural. Esta ciudad fue simultáneamente uno de los centros provinciales más grandes de la cultura rusa y de los tártaros musulmanes. Durante el siglo XIX en Kazán no solo se desarrolló activamente la creación de música amateur, sino que también se crearon asociaciones público-musicales y se generalizaron los profesores de música privados. El concierto y la actuación en Kazán pasaron inevitablemente por fases únicas y etapas de desarrollo comunes a todo el país. Con el tiempo, el desempeño amateur da paso al desempeño profesional. El artículo utiliza un conjunto de métodos humanitarios e históricos. Los materiales pueden ser interesantes para los investigadores de la educación musical en Rusia, así como para la cultura provincial rusa.</description><identifier>ISSN: 2307-7999</identifier><identifier>ISSN: 2310-4635</identifier><identifier>EISSN: 2310-4635</identifier><identifier>DOI: 10.20511/pyr2021.v9nSPE2.1075</identifier><language>eng</language><publisher>Lima: Universidad San Ignacio de Loyola S.A</publisher><subject>Confessional Relations ; Cultural studies ; Educación vocal ; Estudios culturales ; Ethno ; Historia ; History ; Imperio ruso ; Kazan ; Kazán ; Music education ; Music teachers ; Musical performances ; Opera ; Pedagogy ; Relaciones etnoconfesionales ; Research methodology ; Rudolf Gummert ; Russian culture ; Russian Empire ; Source studies ; Teaching ; Vocal education</subject><ispartof>Propósitos y representaciones, 2021-03, Vol.9 (3), p.1-7</ispartof><rights>2021. This work is published under https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License.</rights><rights>LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI</rights><lds50>peer_reviewed</lds50><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><linktopdf>$$Uhttps://www.proquest.com/docview/2616230429/fulltextPDF?pq-origsite=primo$$EPDF$$P50$$Gproquest$$Hfree_for_read</linktopdf><linktohtml>$$Uhttps://www.proquest.com/docview/2616230429?pq-origsite=primo$$EHTML$$P50$$Gproquest$$Hfree_for_read</linktohtml><link.rule.ids>314,776,780,25731,27901,27902,36989,44566,74869</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>Martynova, Yulia Aleksandrovna</creatorcontrib><creatorcontrib>Martynov, Dmitry Yevgenyevich</creatorcontrib><creatorcontrib>Sukhova, Alina Mikhailovna</creatorcontrib><creatorcontrib>Nurgalieva, Leila Aivazovna</creatorcontrib><title>Vocal Education in Kazan: From Amateur Music Playing to Professional Training</title><title>Propósitos y representaciones</title><description>El artículo está dedicado a la educación vocal en Kazán como parte de un proceso cultural general. Kazán, como "un lugar de encuentro de dos mundos, el occidental y el oriental", era el principal centro musical y cultural. Esta ciudad fue simultáneamente uno de los centros provinciales más grandes de la cultura rusa y de los tártaros musulmanes. Durante el siglo XIX en Kazán no solo se desarrolló activamente la creación de música amateur, sino que también se crearon asociaciones público-musicales y se generalizaron los profesores de música privados. El concierto y la actuación en Kazán pasaron inevitablemente por fases únicas y etapas de desarrollo comunes a todo el país. Con el tiempo, el desempeño amateur da paso al desempeño profesional. El artículo utiliza un conjunto de métodos humanitarios e históricos. Los materiales pueden ser interesantes para los investigadores de la educación musical en Rusia, así como para la cultura provincial rusa.</description><subject>Confessional Relations</subject><subject>Cultural studies</subject><subject>Educación vocal</subject><subject>Estudios culturales</subject><subject>Ethno</subject><subject>Historia</subject><subject>History</subject><subject>Imperio ruso</subject><subject>Kazan</subject><subject>Kazán</subject><subject>Music education</subject><subject>Music teachers</subject><subject>Musical performances</subject><subject>Opera</subject><subject>Pedagogy</subject><subject>Relaciones etnoconfesionales</subject><subject>Research methodology</subject><subject>Rudolf Gummert</subject><subject>Russian culture</subject><subject>Russian Empire</subject><subject>Source studies</subject><subject>Teaching</subject><subject>Vocal education</subject><issn>2307-7999</issn><issn>2310-4635</issn><issn>2310-4635</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2021</creationdate><recordtype>article</recordtype><sourceid>PIMPY</sourceid><recordid>eNo1kNFKwzAUhoMoOOYeQQh43ZmkadqIN2NsKm44dHpbTpNUMrpkJq1Qn96O6dX5OT_fge8gdE3JlJGM0ttDHxhhdPot3dtmwaaU5NkZGrGUkoSLNDs_ZpInuZTyEk1i3BFCqKSCMzJC6w-voMEL3SlorXfYOvwMP-Du8DL4PZ7toTVdwOsuWoU3DfTWfeLW403wtYlxQAZ8G8C6obhCFzU00Uz-5hi9Lxfb-WOyenl4ms9WiaZCtImuTcaEAZPnVQqZVJxqI4nmUlWckwJqoYwujJIgKl3RQgmhBBjCC8FUnqVjdH-6qy00zrTlIdg9hL70YMv_XedssH4HpYnl7HV7tOZFLvgRvznhh-C_OhPbcue7MIjEkgkqhndxJtNfOvdo2g</recordid><startdate>20210301</startdate><enddate>20210301</enddate><creator>Martynova, Yulia Aleksandrovna</creator><creator>Martynov, Dmitry Yevgenyevich</creator><creator>Sukhova, Alina Mikhailovna</creator><creator>Nurgalieva, Leila Aivazovna</creator><general>Universidad San Ignacio de Loyola S.A</general><scope>3V.</scope><scope>7XB</scope><scope>88G</scope><scope>8FI</scope><scope>8FJ</scope><scope>8FK</scope><scope>ABUWG</scope><scope>AFKRA</scope><scope>AZQEC</scope><scope>BENPR</scope><scope>CCPQU</scope><scope>DWQXO</scope><scope>FYUFA</scope><scope>GHDGH</scope><scope>GNUQQ</scope><scope>M2M</scope><scope>PIMPY</scope><scope>PQEST</scope><scope>PQQKQ</scope><scope>PQUKI</scope><scope>PRINS</scope><scope>PSYQQ</scope><scope>Q9U</scope><scope>AGMXS</scope><scope>FKZ</scope></search><sort><creationdate>20210301</creationdate><title>Vocal Education in Kazan: From Amateur Music Playing to Professional Training</title><author>Martynova, Yulia Aleksandrovna ; Martynov, Dmitry Yevgenyevich ; Sukhova, Alina Mikhailovna ; Nurgalieva, Leila Aivazovna</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-d166t-dfe526eae77b3a59c41de90d49cb4408af6ced8ec9a6bdb18c66c6ae04862c753</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>eng</language><creationdate>2021</creationdate><topic>Confessional Relations</topic><topic>Cultural studies</topic><topic>Educación vocal</topic><topic>Estudios culturales</topic><topic>Ethno</topic><topic>Historia</topic><topic>History</topic><topic>Imperio ruso</topic><topic>Kazan</topic><topic>Kazán</topic><topic>Music education</topic><topic>Music teachers</topic><topic>Musical performances</topic><topic>Opera</topic><topic>Pedagogy</topic><topic>Relaciones etnoconfesionales</topic><topic>Research methodology</topic><topic>Rudolf Gummert</topic><topic>Russian culture</topic><topic>Russian Empire</topic><topic>Source studies</topic><topic>Teaching</topic><topic>Vocal education</topic><toplevel>peer_reviewed</toplevel><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>Martynova, Yulia Aleksandrovna</creatorcontrib><creatorcontrib>Martynov, Dmitry Yevgenyevich</creatorcontrib><creatorcontrib>Sukhova, Alina Mikhailovna</creatorcontrib><creatorcontrib>Nurgalieva, Leila Aivazovna</creatorcontrib><collection>ProQuest Central (Corporate)</collection><collection>ProQuest Central (purchase pre-March 2016)</collection><collection>Psychology Database (Alumni)</collection><collection>Hospital Premium Collection</collection><collection>Hospital Premium Collection (Alumni Edition)</collection><collection>ProQuest Central (Alumni) (purchase pre-March 2016)</collection><collection>ProQuest Central (Alumni)</collection><collection>ProQuest Central</collection><collection>ProQuest Central Essentials</collection><collection>ProQuest Central</collection><collection>ProQuest One Community College</collection><collection>ProQuest Central Korea</collection><collection>Health Research Premium Collection</collection><collection>Health Research Premium Collection (Alumni)</collection><collection>ProQuest Central Student</collection><collection>Psychology Database</collection><collection>Publicly Available Content Database</collection><collection>ProQuest One Academic Eastern Edition (DO NOT USE)</collection><collection>ProQuest One Academic</collection><collection>ProQuest One Academic UKI Edition</collection><collection>ProQuest Central China</collection><collection>ProQuest One Psychology</collection><collection>ProQuest Central Basic</collection><collection>Dialnet (Open Access Full Text)</collection><collection>Dialnet</collection><jtitle>Propósitos y representaciones</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>Martynova, Yulia Aleksandrovna</au><au>Martynov, Dmitry Yevgenyevich</au><au>Sukhova, Alina Mikhailovna</au><au>Nurgalieva, Leila Aivazovna</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>Vocal Education in Kazan: From Amateur Music Playing to Professional Training</atitle><jtitle>Propósitos y representaciones</jtitle><date>2021-03-01</date><risdate>2021</risdate><volume>9</volume><issue>3</issue><spage>1</spage><epage>7</epage><pages>1-7</pages><issn>2307-7999</issn><issn>2310-4635</issn><eissn>2310-4635</eissn><abstract>El artículo está dedicado a la educación vocal en Kazán como parte de un proceso cultural general. Kazán, como "un lugar de encuentro de dos mundos, el occidental y el oriental", era el principal centro musical y cultural. Esta ciudad fue simultáneamente uno de los centros provinciales más grandes de la cultura rusa y de los tártaros musulmanes. Durante el siglo XIX en Kazán no solo se desarrolló activamente la creación de música amateur, sino que también se crearon asociaciones público-musicales y se generalizaron los profesores de música privados. El concierto y la actuación en Kazán pasaron inevitablemente por fases únicas y etapas de desarrollo comunes a todo el país. Con el tiempo, el desempeño amateur da paso al desempeño profesional. El artículo utiliza un conjunto de métodos humanitarios e históricos. Los materiales pueden ser interesantes para los investigadores de la educación musical en Rusia, así como para la cultura provincial rusa.</abstract><cop>Lima</cop><pub>Universidad San Ignacio de Loyola S.A</pub><doi>10.20511/pyr2021.v9nSPE2.1075</doi><tpages>7</tpages><oa>free_for_read</oa></addata></record> |
fulltext | fulltext |
identifier | ISSN: 2307-7999 |
ispartof | Propósitos y representaciones, 2021-03, Vol.9 (3), p.1-7 |
issn | 2307-7999 2310-4635 2310-4635 |
language | eng |
recordid | cdi_dialnet_primary_oai_dialnet_unirioja_es_ART0001487645 |
source | Publicly Available Content Database |
subjects | Confessional Relations Cultural studies Educación vocal Estudios culturales Ethno Historia History Imperio ruso Kazan Kazán Music education Music teachers Musical performances Opera Pedagogy Relaciones etnoconfesionales Research methodology Rudolf Gummert Russian culture Russian Empire Source studies Teaching Vocal education |
title | Vocal Education in Kazan: From Amateur Music Playing to Professional Training |
url | http://sfxeu10.hosted.exlibrisgroup.com/loughborough?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-02-02T23%3A57%3A16IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-proquest_dialn&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=Vocal%20Education%20in%20Kazan:%20From%20Amateur%20Music%20Playing%20to%20Professional%20Training&rft.jtitle=Prop%C3%B3sitos%20y%20representaciones&rft.au=Martynova,%20Yulia%20Aleksandrovna&rft.date=2021-03-01&rft.volume=9&rft.issue=3&rft.spage=1&rft.epage=7&rft.pages=1-7&rft.issn=2307-7999&rft.eissn=2310-4635&rft_id=info:doi/10.20511/pyr2021.v9nSPE2.1075&rft_dat=%3Cproquest_dialn%3E2616230429%3C/proquest_dialn%3E%3Cgrp_id%3Ecdi_FETCH-LOGICAL-d166t-dfe526eae77b3a59c41de90d49cb4408af6ced8ec9a6bdb18c66c6ae04862c753%3C/grp_id%3E%3Coa%3E%3C/oa%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&rft_id=info:oai/&rft_pqid=2616230429&rft_id=info:pmid/&rfr_iscdi=true |