La teoría de sistemas sociales y el campo de estudios en educación superior

La educación superior se ha constituido en un objeto de creciente interés en la literatura especializada. A pesar de lo anterior, la mayor parte de la investigación disponible se concentra en estudios de corte descriptivo y evaluativo, sin conectar sus desarrollos con las reflexiones de la teoría so...

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Published in:Cinta de moebio 2022-09 (74), p.51-64
Main Author: Labraña, Julio
Format: Article
Language:por ; spa
Subjects:
educación superior
higher education
PHILOSOPHY
social systems theory
sociology of education
sociología de la educación
teoría sistemas sociales
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Description
Summary:La educación superior se ha constituido en un objeto de creciente interés en la literatura especializada. A pesar de lo anterior, la mayor parte de la investigación disponible se concentra en estudios de corte descriptivo y evaluativo, sin conectar sus desarrollos con las reflexiones de la teoría sociológica. El presente ensayo identifica las principales posibilidades teóricas y epistemológicas de la teoría de sistemas sociales para el análisis de la educación superior, examinando los rendimientos de la noción de diferenciación de planos de formación sistémica (interacción, organización y sociedad) y la idea de diferenciación de sistemas parciales especializados.
ISSN:0717-554X
0717-554X
DOI:10.4067/S0717-554X2022000200051