Uso problemático de las redes sociales: el caso de estudiantes mexicanos

Resumen Las redes sociales constituyen una de las vías de comunicación y ocio más relevantes entre los jóvenes. Pero, a pesar de presentar multitud de beneficios, también encontramos riesgos que debemos analizar. En la investigación se analiza uno de los riesgos como es la adicción a las redes socia...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Alteridad (Cuenca, Ecuador) Ecuador), 2023-01, Vol.18 (1), p.23-33
Main Authors: Cabero Almenara, Julio, Valencia Ortiz, Rubicelia, Garay Ruiz, Urtza
Format: Article
Language:por ; spa
Subjects:
Addiction
Adicción
docente
Education, Scientific Disciplines
estudiante
joven
medios sociales
percepción
perception
social media
students
teacher
youth
Online Access:Get full text
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
cited_by
cites
container_end_page 33
container_issue 1
container_start_page 23
container_title Alteridad (Cuenca, Ecuador)
container_volume 18
creator Cabero Almenara, Julio
Valencia Ortiz, Rubicelia
Garay Ruiz, Urtza
description Resumen Las redes sociales constituyen una de las vías de comunicación y ocio más relevantes entre los jóvenes. Pero, a pesar de presentar multitud de beneficios, también encontramos riesgos que debemos analizar. En la investigación se analiza uno de los riesgos como es la adicción a las redes sociales que presentan los jóvenes mexicanos. Para el desarrollo del análisis se realizó un cuestionario a 17 600 jóvenes, basada en la adaptación de la Forma de estudiante de escala de adicción a las redes sociales (SMAS-SF) de Sahin. Entre los resultados destaca la poca conciencia que presentan los jóvenes en su percepción como adictos en relación con las redes sociales. Aspecto sobre el que se debe reflexionar tomando en consideración las limitaciones de percepción que presenta la muestra y el hecho de que el presente estudio midió las autopercepciones de los estudiantes jóvenes con respecto a la RR.SS.
doi_str_mv 10.17163/alt.v18n1.2023.02
format article
fullrecord <record><control><sourceid>scielo_dialn</sourceid><recordid>TN_cdi_dialnet_primary_oai_dialnet_unirioja_es_ART0001617876</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><scielo_id>S1390_86422023000100023</scielo_id><sourcerecordid>S1390_86422023000100023</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-d1203-a645a845d6ed98099a62ca82cc1104ab4c6746f4c8e8c2e82769567cf088715c3</originalsourceid><addsrcrecordid>eNpNkNtKw0AQhhdRsNS-gFd5gcQ9ZXcj3pTioVAQtL1eppsJbNlmSzYVfRyfxRczsQpeDDPMzD_88xFyzWjBNFPiBkJfvDHTsoJTLgrKz8iEiYrmRkl-_q--JLOUdpRSxktFRTkhy02K2aGL24D7r8_eu5jVmAVIWYc1pixF5yFgus0wZA7SzxhTf6w9tP2wsMd376CN6YpcNBASzn7zlGwe7teLp3z1_LhczFd5zTgVOShZgpFlrbCuDK0qUNyB4c4xRiVspVNaqkY6g8ZxNFyrqlTaNdQYzUonpuTudHdwEFrs7aHze-g-bARv_3rH1nc-7sBisvOX9fixYtpoNciLkzw5jyHaXTx27eDXvo6U7EhphDgqhuBCfAN8RWdj</addsrcrecordid><sourcetype>Open Website</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>Uso problemático de las redes sociales: el caso de estudiantes mexicanos</title><source>Publicly Available Content Database</source><source>Social Science Premium Collection</source><source>Education Collection</source><creator>Cabero Almenara, Julio ; Valencia Ortiz, Rubicelia ; Garay Ruiz, Urtza</creator><creatorcontrib>Cabero Almenara, Julio ; Valencia Ortiz, Rubicelia ; Garay Ruiz, Urtza</creatorcontrib><description>Resumen Las redes sociales constituyen una de las vías de comunicación y ocio más relevantes entre los jóvenes. Pero, a pesar de presentar multitud de beneficios, también encontramos riesgos que debemos analizar. En la investigación se analiza uno de los riesgos como es la adicción a las redes sociales que presentan los jóvenes mexicanos. Para el desarrollo del análisis se realizó un cuestionario a 17 600 jóvenes, basada en la adaptación de la Forma de estudiante de escala de adicción a las redes sociales (SMAS-SF) de Sahin. Entre los resultados destaca la poca conciencia que presentan los jóvenes en su percepción como adictos en relación con las redes sociales. Aspecto sobre el que se debe reflexionar tomando en consideración las limitaciones de percepción que presenta la muestra y el hecho de que el presente estudio midió las autopercepciones de los estudiantes jóvenes con respecto a la RR.SS.</description><identifier>ISSN: 1390-8642</identifier><identifier>ISSN: 1390-325X</identifier><identifier>EISSN: 1390-8642</identifier><identifier>DOI: 10.17163/alt.v18n1.2023.02</identifier><language>por ; spa</language><publisher>Universidad Politécnica Salesiana</publisher><subject>Addiction ; Adicción ; docente ; Education, Scientific Disciplines ; estudiante ; joven ; medios sociales ; percepción ; perception ; social media ; students ; teacher ; youth</subject><ispartof>Alteridad (Cuenca, Ecuador), 2023-01, Vol.18 (1), p.23-33</ispartof><rights>This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.</rights><rights>LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI</rights><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>230,314,780,784,885,27924,27925</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>Cabero Almenara, Julio</creatorcontrib><creatorcontrib>Valencia Ortiz, Rubicelia</creatorcontrib><creatorcontrib>Garay Ruiz, Urtza</creatorcontrib><title>Uso problemático de las redes sociales: el caso de estudiantes mexicanos</title><title>Alteridad (Cuenca, Ecuador)</title><addtitle>Alteridad</addtitle><description>Resumen Las redes sociales constituyen una de las vías de comunicación y ocio más relevantes entre los jóvenes. Pero, a pesar de presentar multitud de beneficios, también encontramos riesgos que debemos analizar. En la investigación se analiza uno de los riesgos como es la adicción a las redes sociales que presentan los jóvenes mexicanos. Para el desarrollo del análisis se realizó un cuestionario a 17 600 jóvenes, basada en la adaptación de la Forma de estudiante de escala de adicción a las redes sociales (SMAS-SF) de Sahin. Entre los resultados destaca la poca conciencia que presentan los jóvenes en su percepción como adictos en relación con las redes sociales. Aspecto sobre el que se debe reflexionar tomando en consideración las limitaciones de percepción que presenta la muestra y el hecho de que el presente estudio midió las autopercepciones de los estudiantes jóvenes con respecto a la RR.SS.</description><subject>Addiction</subject><subject>Adicción</subject><subject>docente</subject><subject>Education, Scientific Disciplines</subject><subject>estudiante</subject><subject>joven</subject><subject>medios sociales</subject><subject>percepción</subject><subject>perception</subject><subject>social media</subject><subject>students</subject><subject>teacher</subject><subject>youth</subject><issn>1390-8642</issn><issn>1390-325X</issn><issn>1390-8642</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2023</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNpNkNtKw0AQhhdRsNS-gFd5gcQ9ZXcj3pTioVAQtL1eppsJbNlmSzYVfRyfxRczsQpeDDPMzD_88xFyzWjBNFPiBkJfvDHTsoJTLgrKz8iEiYrmRkl-_q--JLOUdpRSxktFRTkhy02K2aGL24D7r8_eu5jVmAVIWYc1pixF5yFgus0wZA7SzxhTf6w9tP2wsMd376CN6YpcNBASzn7zlGwe7teLp3z1_LhczFd5zTgVOShZgpFlrbCuDK0qUNyB4c4xRiVspVNaqkY6g8ZxNFyrqlTaNdQYzUonpuTudHdwEFrs7aHze-g-bARv_3rH1nc-7sBisvOX9fixYtpoNciLkzw5jyHaXTx27eDXvo6U7EhphDgqhuBCfAN8RWdj</recordid><startdate>20230101</startdate><enddate>20230101</enddate><creator>Cabero Almenara, Julio</creator><creator>Valencia Ortiz, Rubicelia</creator><creator>Garay Ruiz, Urtza</creator><general>Universidad Politécnica Salesiana</general><scope>GPN</scope><scope>AGMXS</scope><scope>FKZ</scope></search><sort><creationdate>20230101</creationdate><title>Uso problemático de las redes sociales: el caso de estudiantes mexicanos</title><author>Cabero Almenara, Julio ; Valencia Ortiz, Rubicelia ; Garay Ruiz, Urtza</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-d1203-a645a845d6ed98099a62ca82cc1104ab4c6746f4c8e8c2e82769567cf088715c3</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>por ; spa</language><creationdate>2023</creationdate><topic>Addiction</topic><topic>Adicción</topic><topic>docente</topic><topic>Education, Scientific Disciplines</topic><topic>estudiante</topic><topic>joven</topic><topic>medios sociales</topic><topic>percepción</topic><topic>perception</topic><topic>social media</topic><topic>students</topic><topic>teacher</topic><topic>youth</topic><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>Cabero Almenara, Julio</creatorcontrib><creatorcontrib>Valencia Ortiz, Rubicelia</creatorcontrib><creatorcontrib>Garay Ruiz, Urtza</creatorcontrib><collection>SciELO</collection><collection>Dialnet (Open Access Full Text)</collection><collection>Dialnet</collection><jtitle>Alteridad (Cuenca, Ecuador)</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>Cabero Almenara, Julio</au><au>Valencia Ortiz, Rubicelia</au><au>Garay Ruiz, Urtza</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>Uso problemático de las redes sociales: el caso de estudiantes mexicanos</atitle><jtitle>Alteridad (Cuenca, Ecuador)</jtitle><addtitle>Alteridad</addtitle><date>2023-01-01</date><risdate>2023</risdate><volume>18</volume><issue>1</issue><spage>23</spage><epage>33</epage><pages>23-33</pages><issn>1390-8642</issn><issn>1390-325X</issn><eissn>1390-8642</eissn><abstract>Resumen Las redes sociales constituyen una de las vías de comunicación y ocio más relevantes entre los jóvenes. Pero, a pesar de presentar multitud de beneficios, también encontramos riesgos que debemos analizar. En la investigación se analiza uno de los riesgos como es la adicción a las redes sociales que presentan los jóvenes mexicanos. Para el desarrollo del análisis se realizó un cuestionario a 17 600 jóvenes, basada en la adaptación de la Forma de estudiante de escala de adicción a las redes sociales (SMAS-SF) de Sahin. Entre los resultados destaca la poca conciencia que presentan los jóvenes en su percepción como adictos en relación con las redes sociales. Aspecto sobre el que se debe reflexionar tomando en consideración las limitaciones de percepción que presenta la muestra y el hecho de que el presente estudio midió las autopercepciones de los estudiantes jóvenes con respecto a la RR.SS.</abstract><pub>Universidad Politécnica Salesiana</pub><doi>10.17163/alt.v18n1.2023.02</doi><tpages>11</tpages><oa>free_for_read</oa></addata></record>
fulltext fulltext
identifier ISSN: 1390-8642
ispartof Alteridad (Cuenca, Ecuador), 2023-01, Vol.18 (1), p.23-33
issn 1390-8642
1390-325X
1390-8642
language por ; spa
recordid cdi_dialnet_primary_oai_dialnet_unirioja_es_ART0001617876
source Publicly Available Content Database; Social Science Premium Collection; Education Collection
subjects Addiction
Adicción
docente
Education, Scientific Disciplines
estudiante
joven
medios sociales
percepción
perception
social media
students
teacher
youth
title Uso problemático de las redes sociales: el caso de estudiantes mexicanos
url http://sfxeu10.hosted.exlibrisgroup.com/loughborough?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-02T22%3A37%3A39IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-scielo_dialn&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=Uso%20problem%C3%A1tico%20de%20las%20redes%20sociales:%20el%20caso%20de%20estudiantes%20mexicanos&rft.jtitle=Alteridad%20(Cuenca,%20Ecuador)&rft.au=Cabero%20Almenara,%20Julio&rft.date=2023-01-01&rft.volume=18&rft.issue=1&rft.spage=23&rft.epage=33&rft.pages=23-33&rft.issn=1390-8642&rft.eissn=1390-8642&rft_id=info:doi/10.17163/alt.v18n1.2023.02&rft_dat=%3Cscielo_dialn%3ES1390_86422023000100023%3C/scielo_dialn%3E%3Cgrp_id%3Ecdi_FETCH-LOGICAL-d1203-a645a845d6ed98099a62ca82cc1104ab4c6746f4c8e8c2e82769567cf088715c3%3C/grp_id%3E%3Coa%3E%3C/oa%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rft_scielo_id=S1390_86422023000100023&rfr_iscdi=true