Autonomia-Relacionada como Tendência do Desenvolvimento do Self: Novas Evidências em um Contexto Brasileiro

Estudos brasileiros sobre as trajetórias de desenvolvimento do self, em sua maioria com mães de crianças pequenas, indicam predominância do modelo de autonomia-relacionada (AR). Visando ampliar a investigação dessa tendência, foram realizados dois estudos: (a) com avós(ôs), mães, pais e filhos (16-2...

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Published in:Psicologia, teoria e pesquisa teoria e pesquisa, 2017, Vol.33, p.1
Main Authors: Seidl-de-Moura, Maria Lucia, Ramos, Dandara de Oliveira, Pessôa, Luciana Fontes, de Carvalho, Rafael Vera Cruz, Victor, Tânia Abreu da Silva, Mendes, Deise Maria Leal Fernandes
Format: Article
Language:Portuguese
Subjects:
autonomia-relacionada
Autonomy
Caretakers
Children
cuidadoras de crianças
Daughters
Families & family life
Fathers
gerações familiares
Grandparents
modelos do desenvolvimento do self
Mothers
Parents & parenting
PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
Self control
Sons
Young mothers
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Description
Summary:Estudos brasileiros sobre as trajetórias de desenvolvimento do self, em sua maioria com mães de crianças pequenas, indicam predominância do modelo de autonomia-relacionada (AR). Visando ampliar a investigação dessa tendência, foram realizados dois estudos: (a) com avós(ôs), mães, pais e filhos (16-25 anos) e (b) quatro grupos de cuidadoras de crianças com até um ano, com níveis de escolaridade diversos, selecionados não aleatoriamente. Observamos predomínio de características de self AR para todos os participantes. O efeito da escolaridade sobre autonomia foi confirmado para os pais, a AR de pais e filhos (estudo 1), e de mães (estudo 2). Mães criadas no Rio de Janeiro (capital) apresentaram maiores escores de autonomia. A consistência familiar de modelo de self autônomo-relacionado foi evidenciada.
ISSN:0102-3772
1806-3446
1806-3446
DOI:10.1590/0102.3772e3333