O ensino médio e o exercício profissional no contexto da enfermagem brasileira Enseñanza a nivel medio y la práctica profesional en el contexto de la enfermería brasileña Teaching at the secondary level and professional practice in the context of brazilian nursing

• Published in: Revista latino-americana de enfermagem 1999-04, Vol.7 (2), p.25-32
• Main Authors: Rosana Aparecida Spadoti Dantas, Olga Maimoni Aguillar
• Format: Article
• Language: English
• Subjects: enfermagem-ensino; enseñanza de enfermería; legislación de enfermería; legislation on nursing; legislação de enfermagem; nursing teaching
• ISSN: 0104-1169; 1518-8345
• DOI: 10.1590/S0104-11691999000200004

A formação profissional na área de enfermagem brasileira tem sido motivo de preocupação ao longo da história da enfermagem moderna, em nosso país. No contexto histórico em que a enfermagem brasileira se desenvolveu, buscamos analisar a evolução da legislação norteadora da formação dos seus profissionais de nível médio, bem como as leis que regem a prática destes trabalhadores.La formación del profesional del área de enfermería ha sido motivo de preocupación en la historia de la enfermería moderna en nuestro país. En ese contexto histórico en que la enfermería brasileña se desarrolló, las autoras analizaron la evolución de la legislación sobre la formación de profesionales a nivel medio y las leyes que regulan la práctica de estos trabajadores.The formation of nursing professionals has been a concern through nursing history in our country. Within the context of development of nursing history, authors analysed the evolution of the legislation about the formation of nursing professionals at the secondary level as well as the legislation about their practice.