A MODERNA CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA E O MODELO ASSISTENCIAL-EDUCATIVO DA SANTA CASA DA MISERICÓRDIA DE LISBOA

• Published in: Cadernos CEDES 2024, Vol.44 (123), p.236-247
• Main Authors: Moraes, Thais Palmeira, Magalhães, Justino Pereira de
• Format: Article
• Language: eng ; por
• Subjects: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH; Infância; Modelo assistencial-educativo-institucional; República portuguesa; Santa Casa da Misericórdia de Lisboa
• ISSN: 1678-7110; 1678-7110
• DOI: 10.1590/cc273173

RESUMO Enfoca-se a ação da Santa Casa da Misericórdia de Lisboa à infância. Com recurso à figura epistêmica de modelo e a fontes históricas, apresenta-se a evolução das ações de acolhimento, proteção e educação inscritas no modelo assistencial-educativo da instituição. Comprova-se como tal modelo foi alargado ao plano nacional e afetou a concepção moderna de infância. Traça-se uma evolução das concepções e instituições associadas à infância. Conclui-se centrando o olhar sobre a confluência entre o modelo e as políticas para a infância, desde fins do século XIX à república portuguesa. ABSTRACT The focus is the action of Santa Casa da Misericórdia de Lisboa with children. Using the epistemic figure of a model and historical sources, the evolution of reception, protection, and education actions included in the institution’s assistance-educational model is presented. It shows how this model was extended to the national level and affected the modern conception of childhood. An evolution of conceptions and institutions associated with childhood is traced. It concludes by focusing on the confluence between the model and policies for childhood, from the end of the 19th century to the Portuguese republic.