Letramento Informacional e Midiático para professores do século XXI

A sociedade contemporânea passa por mudanças profundas na estrutura desde que passou a agir em um sistema de rede conectado digitalmente. A transformação sistêmica alterou os processos das esferas da sociedade em especial na área da educação. Este artigo objetiva fomentar a discussão acerca da forma...

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Published in:Em Questão 2015-09, Vol.21 (2), p.203-221
Main Authors: Ribeiro, Leila Alves Medeiros, Gasque, Kelley Cristine Gonçalves Dias
Format: Article
Language:eng ; por
Subjects:
Ciência da Informação
Education for 21st century
Educação
Educação XXI
Formação de professores
Information Literacy
Letramento informacional e midiático
Media Literacy
Teachers’ education
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Gasque, Kelley Cristine Gonçalves Dias
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