STRATEGI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH DASAR UNTUK MENGATASI PERILAKU BULLYING

AbstrakArtikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana layanan bimbingan dan konseling untuk mengatasi perilaku bullying pada siswa di sekolah dasar. Perilaku bullying adalah  perilaku agresif yang melibatkan ketidakseimbangan kekuatan, perilaku diulang-ulang, atau memiliki potensi diulang. Me...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Elementary school 2020-07, Vol.7 (2)
Main Authors: Setiowati, Arum, Astuti Dwiningrum, Siti Irene
Format: Article
Language:English
Citations: Items that cite this one
Online Access:Get full text
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:AbstrakArtikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana layanan bimbingan dan konseling untuk mengatasi perilaku bullying pada siswa di sekolah dasar. Perilaku bullying adalah  perilaku agresif yang melibatkan ketidakseimbangan kekuatan, perilaku diulang-ulang, atau memiliki potensi diulang. Metode yang digunakan adalah literature review penelusuran sumber-sumber pustaka yang relevan. Strategi layanan bimbingan dan konseling disekolah dasar untuk mengatasi perilaku bullying adalah layanan dasar, layanan responsif, dan layanan kolaborasi.   Kata kunci : Bullying, Layanan bimbingan dan konseling, sekolah dasar
ISSN:2338-980X
2338-980X
DOI:10.31316/esjurnal.v7i2.750