STRATEGI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH DASAR UNTUK MENGATASI PERILAKU BULLYING

AbstrakArtikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana layanan bimbingan dan konseling untuk mengatasi perilaku bullying pada siswa di sekolah dasar. Perilaku bullying adalah  perilaku agresif yang melibatkan ketidakseimbangan kekuatan, perilaku diulang-ulang, atau memiliki potensi diulang. Me...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Elementary school 2020-07, Vol.7 (2)
Main Authors: Setiowati, Arum, Astuti Dwiningrum, Siti Irene
Format: Article
Language:English
Citations: Items that cite this one
Online Access:Get full text
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
cited_by cdi_FETCH-LOGICAL-c1580-deae8b94a51ee4630707ab91d7e2b9a2ffa662140a2cee371ccdca1a481f7fa23
cites
container_end_page
container_issue 2
container_start_page
container_title Elementary school
container_volume 7
creator Setiowati, Arum
Astuti Dwiningrum, Siti Irene
description AbstrakArtikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana layanan bimbingan dan konseling untuk mengatasi perilaku bullying pada siswa di sekolah dasar. Perilaku bullying adalah  perilaku agresif yang melibatkan ketidakseimbangan kekuatan, perilaku diulang-ulang, atau memiliki potensi diulang. Metode yang digunakan adalah literature review penelusuran sumber-sumber pustaka yang relevan. Strategi layanan bimbingan dan konseling disekolah dasar untuk mengatasi perilaku bullying adalah layanan dasar, layanan responsif, dan layanan kolaborasi.   Kata kunci : Bullying, Layanan bimbingan dan konseling, sekolah dasar
doi_str_mv 10.31316/esjurnal.v7i2.750
format article
fullrecord <record><control><sourceid>doaj_cross</sourceid><recordid>TN_cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_56cd8b51ddfb440da3e2363726318d80</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><doaj_id>oai_doaj_org_article_56cd8b51ddfb440da3e2363726318d80</doaj_id><sourcerecordid>oai_doaj_org_article_56cd8b51ddfb440da3e2363726318d80</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-c1580-deae8b94a51ee4630707ab91d7e2b9a2ffa662140a2cee371ccdca1a481f7fa23</originalsourceid><addsrcrecordid>eNpNkF1LwzAUhoMoOHR_wKv8gc58tE16mW11K806WVtweBHSJJWO6aRVwX9v3FS8OJz3fLzPxQvADUYTiimOb92we-9f9H7ywToyYRE6AyNCKQ8Sjh7O_-lLMB6GHUKIJCjx1hF4LKuNqNJFBqXYikIUcJqtplmx8GruK18XZSr9DOcZLNN8LcXSH0qxgXVR1Tlcpf63EmUG79NNJkVew2kt5dZbrsFFq_eDG__0K1DfpdVsGcj1IpsJGRgccRRYpx1vklBH2LkwpoghppsEW-ZIk2jStjqOCQ6RJsY5yrAx1misQ45b1mpCr0B24tqD3qnXvnvW_ac66E4dF4f-Sen-rTN7p6LYWN5E2Nq2CUNkNXWExpSRmGJuOfIscmKZ_jAMvWv_eBipY9rqN231nbbyadMvRbVuUA</addsrcrecordid><sourcetype>Open Website</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>STRATEGI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH DASAR UNTUK MENGATASI PERILAKU BULLYING</title><source>DOAJ Directory of Open Access Journals</source><creator>Setiowati, Arum ; Astuti Dwiningrum, Siti Irene</creator><creatorcontrib>Setiowati, Arum ; Astuti Dwiningrum, Siti Irene</creatorcontrib><description>AbstrakArtikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana layanan bimbingan dan konseling untuk mengatasi perilaku bullying pada siswa di sekolah dasar. Perilaku bullying adalah  perilaku agresif yang melibatkan ketidakseimbangan kekuatan, perilaku diulang-ulang, atau memiliki potensi diulang. Metode yang digunakan adalah literature review penelusuran sumber-sumber pustaka yang relevan. Strategi layanan bimbingan dan konseling disekolah dasar untuk mengatasi perilaku bullying adalah layanan dasar, layanan responsif, dan layanan kolaborasi.   Kata kunci : Bullying, Layanan bimbingan dan konseling, sekolah dasar</description><identifier>ISSN: 2338-980X</identifier><identifier>EISSN: 2338-980X</identifier><identifier>DOI: 10.31316/esjurnal.v7i2.750</identifier><language>eng</language><publisher>Department of Primary School Teacher Education Faculty of Teacher Training and Education Universitas PGRI Yogyakarta</publisher><ispartof>Elementary school, 2020-07, Vol.7 (2)</ispartof><lds50>peer_reviewed</lds50><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed><citedby>FETCH-LOGICAL-c1580-deae8b94a51ee4630707ab91d7e2b9a2ffa662140a2cee371ccdca1a481f7fa23</citedby></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>314,776,780,860,2096,27901,27902</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>Setiowati, Arum</creatorcontrib><creatorcontrib>Astuti Dwiningrum, Siti Irene</creatorcontrib><title>STRATEGI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH DASAR UNTUK MENGATASI PERILAKU BULLYING</title><title>Elementary school</title><description>AbstrakArtikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana layanan bimbingan dan konseling untuk mengatasi perilaku bullying pada siswa di sekolah dasar. Perilaku bullying adalah  perilaku agresif yang melibatkan ketidakseimbangan kekuatan, perilaku diulang-ulang, atau memiliki potensi diulang. Metode yang digunakan adalah literature review penelusuran sumber-sumber pustaka yang relevan. Strategi layanan bimbingan dan konseling disekolah dasar untuk mengatasi perilaku bullying adalah layanan dasar, layanan responsif, dan layanan kolaborasi.   Kata kunci : Bullying, Layanan bimbingan dan konseling, sekolah dasar</description><issn>2338-980X</issn><issn>2338-980X</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2020</creationdate><recordtype>article</recordtype><sourceid>DOA</sourceid><recordid>eNpNkF1LwzAUhoMoOHR_wKv8gc58tE16mW11K806WVtweBHSJJWO6aRVwX9v3FS8OJz3fLzPxQvADUYTiimOb92we-9f9H7ywToyYRE6AyNCKQ8Sjh7O_-lLMB6GHUKIJCjx1hF4LKuNqNJFBqXYikIUcJqtplmx8GruK18XZSr9DOcZLNN8LcXSH0qxgXVR1Tlcpf63EmUG79NNJkVew2kt5dZbrsFFq_eDG__0K1DfpdVsGcj1IpsJGRgccRRYpx1vklBH2LkwpoghppsEW-ZIk2jStjqOCQ6RJsY5yrAx1misQ45b1mpCr0B24tqD3qnXvnvW_ac66E4dF4f-Sen-rTN7p6LYWN5E2Nq2CUNkNXWExpSRmGJuOfIscmKZ_jAMvWv_eBipY9rqN231nbbyadMvRbVuUA</recordid><startdate>20200701</startdate><enddate>20200701</enddate><creator>Setiowati, Arum</creator><creator>Astuti Dwiningrum, Siti Irene</creator><general>Department of Primary School Teacher Education Faculty of Teacher Training and Education Universitas PGRI Yogyakarta</general><scope>AAYXX</scope><scope>CITATION</scope><scope>DOA</scope></search><sort><creationdate>20200701</creationdate><title>STRATEGI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH DASAR UNTUK MENGATASI PERILAKU BULLYING</title><author>Setiowati, Arum ; Astuti Dwiningrum, Siti Irene</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-c1580-deae8b94a51ee4630707ab91d7e2b9a2ffa662140a2cee371ccdca1a481f7fa23</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>eng</language><creationdate>2020</creationdate><toplevel>peer_reviewed</toplevel><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>Setiowati, Arum</creatorcontrib><creatorcontrib>Astuti Dwiningrum, Siti Irene</creatorcontrib><collection>CrossRef</collection><collection>DOAJ Directory of Open Access Journals</collection><jtitle>Elementary school</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>Setiowati, Arum</au><au>Astuti Dwiningrum, Siti Irene</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>STRATEGI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH DASAR UNTUK MENGATASI PERILAKU BULLYING</atitle><jtitle>Elementary school</jtitle><date>2020-07-01</date><risdate>2020</risdate><volume>7</volume><issue>2</issue><issn>2338-980X</issn><eissn>2338-980X</eissn><abstract>AbstrakArtikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana layanan bimbingan dan konseling untuk mengatasi perilaku bullying pada siswa di sekolah dasar. Perilaku bullying adalah  perilaku agresif yang melibatkan ketidakseimbangan kekuatan, perilaku diulang-ulang, atau memiliki potensi diulang. Metode yang digunakan adalah literature review penelusuran sumber-sumber pustaka yang relevan. Strategi layanan bimbingan dan konseling disekolah dasar untuk mengatasi perilaku bullying adalah layanan dasar, layanan responsif, dan layanan kolaborasi.   Kata kunci : Bullying, Layanan bimbingan dan konseling, sekolah dasar</abstract><pub>Department of Primary School Teacher Education Faculty of Teacher Training and Education Universitas PGRI Yogyakarta</pub><doi>10.31316/esjurnal.v7i2.750</doi><oa>free_for_read</oa></addata></record>
fulltext fulltext
identifier ISSN: 2338-980X
ispartof Elementary school, 2020-07, Vol.7 (2)
issn 2338-980X
2338-980X
language eng
recordid cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_56cd8b51ddfb440da3e2363726318d80
source DOAJ Directory of Open Access Journals
title STRATEGI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH DASAR UNTUK MENGATASI PERILAKU BULLYING
url http://sfxeu10.hosted.exlibrisgroup.com/loughborough?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-02-14T22%3A40%3A44IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-doaj_cross&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=STRATEGI%20LAYANAN%20BIMBINGAN%20DAN%20KONSELING%20DI%20SEKOLAH%20DASAR%20UNTUK%20MENGATASI%20PERILAKU%20BULLYING&rft.jtitle=Elementary%20school&rft.au=Setiowati,%20Arum&rft.date=2020-07-01&rft.volume=7&rft.issue=2&rft.issn=2338-980X&rft.eissn=2338-980X&rft_id=info:doi/10.31316/esjurnal.v7i2.750&rft_dat=%3Cdoaj_cross%3Eoai_doaj_org_article_56cd8b51ddfb440da3e2363726318d80%3C/doaj_cross%3E%3Cgrp_id%3Ecdi_FETCH-LOGICAL-c1580-deae8b94a51ee4630707ab91d7e2b9a2ffa662140a2cee371ccdca1a481f7fa23%3C/grp_id%3E%3Coa%3E%3C/oa%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rfr_iscdi=true