Memória, território e comunidade: extensão universitária na escola de samba X9 - Santos, São Paulo

O texto apresenta algumas reflexões teórico-conceituais acerca da micropolítica na constituição dos territórios existenciais em uma escola de samba. Como elemento disparador desta discussão, tomamos como pano de fundo a experiência dos autores em projetos de extensão junto ao Grêmio Recreativo e Cul...

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Published in:Revista ciência em extensão 2016-10, Vol.12 (3), p.105-117
Main Authors: Mauricio Lourenção Garcia, Samira Lima da Costa, Rosilda Mendes
Format: Article
Language:Portuguese
Subjects:
narratividade, escola de samba, memória coletiva
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creator Mauricio Lourenção Garcia
Samira Lima da Costa
Rosilda Mendes
description O texto apresenta algumas reflexões teórico-conceituais acerca da micropolítica na constituição dos territórios existenciais em uma escola de samba. Como elemento disparador desta discussão, tomamos como pano de fundo a experiência dos autores em projetos de extensão junto ao Grêmio Recreativo e Cultural Escola de Samba X9, na cidade de Santos, autointitulada comunidade xisnoveana. As narrativas mostraram a constituição de laços de identificação, marcados tanto por amizade, parentesco e vizinhança quanto por desafetos, conflitos e tensões permanentes. A produção de memória coletiva se mostrou como elemento aglutinador, constituinte e constitutivo de identidade comunitária, produzindo e compondo forças, poderes e arranjos morais no interior dos diferentes grupos ali existentes.
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Como elemento disparador desta discussão, tomamos como pano de fundo a experiência dos autores em projetos de extensão junto ao Grêmio Recreativo e Cultural Escola de Samba X9, na cidade de Santos, autointitulada comunidade xisnoveana. As narrativas mostraram a constituição de laços de identificação, marcados tanto por amizade, parentesco e vizinhança quanto por desafetos, conflitos e tensões permanentes. A produção de memória coletiva se mostrou como elemento aglutinador, constituinte e constitutivo de identidade comunitária, produzindo e compondo forças, poderes e arranjos morais no interior dos diferentes grupos ali existentes.</description><identifier>EISSN: 1679-4605</identifier><language>por</language><publisher>Universidade Estadual Paulista, Pró-Reitoria de Extensão Universitária</publisher><subject>narratividade, escola de samba, memória coletiva</subject><ispartof>Revista ciência em extensão, 2016-10, Vol.12 (3), p.105-117</ispartof><lds50>peer_reviewed</lds50><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>314,776,780</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>Mauricio Lourenção Garcia</creatorcontrib><creatorcontrib>Samira Lima da Costa</creatorcontrib><creatorcontrib>Rosilda Mendes</creatorcontrib><title>Memória, território e comunidade: extensão universitária na escola de samba X9 - Santos, São Paulo</title><title>Revista ciência em extensão</title><description>O texto apresenta algumas reflexões teórico-conceituais acerca da micropolítica na constituição dos territórios existenciais em uma escola de samba. 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Como elemento disparador desta discussão, tomamos como pano de fundo a experiência dos autores em projetos de extensão junto ao Grêmio Recreativo e Cultural Escola de Samba X9, na cidade de Santos, autointitulada comunidade xisnoveana. As narrativas mostraram a constituição de laços de identificação, marcados tanto por amizade, parentesco e vizinhança quanto por desafetos, conflitos e tensões permanentes. A produção de memória coletiva se mostrou como elemento aglutinador, constituinte e constitutivo de identidade comunitária, produzindo e compondo forças, poderes e arranjos morais no interior dos diferentes grupos ali existentes.</abstract><pub>Universidade Estadual Paulista, Pró-Reitoria de Extensão Universitária</pub><oa>free_for_read</oa></addata></record>
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