Escalas de medo odontológico em crianças e adolescentes: uma revisão de literatura

O presente artigo traz uma análise feita a partir de uma revisão da literatura sobre escalas que quantificam ou classificam o medo em crianças e adolescentes quando eles são submetidos a tratamento odontológico. A seleção da bibliografia avaliada incluiu artigos e livros, focalizando o período de 19...

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Published in:Paidéia cadernos de Psicologia e Educação 2003-12, Vol.13 (26), p.157-161
Main Authors: Tambellini, Marcela Maia, Gorayeb, Ricardo
Format: Article
Language:eng ; por
Subjects:
Escalas
medo
odontologia
PSYCHOLOGY
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
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Description
Summary:O presente artigo traz uma análise feita a partir de uma revisão da literatura sobre escalas que quantificam ou classificam o medo em crianças e adolescentes quando eles são submetidos a tratamento odontológico. A seleção da bibliografia avaliada incluiu artigos e livros, focalizando o período de 1900 a 2001, dirigidos a temas como medo e ansiedade. Os resultados mostraram inicialmente que a maioria das escalas encontradas era direcionada a escolares, sendo poucos os artigos que relatavam trabalhos com escalas para pacientes abaixo de cinco anos. Observou-se também que a maioria das escalas consistia em uma adaptação de outras, geralmente destinadas a adultos. Esses dados levaram à identificação da necessidade de se elaborar uma nova escala, dirigida à avaliação de crianças de um a três anos, passível de ser utilizada pelo odontopediatra, que recebeu o nome de Escala de Observação do Comportamento Infantil.
ISSN:1982-4327
DOI:10.1590/S0103-863X2003000300004