МОДЕЛЮВАННЯ СИСТЕМИ РОЗВИТКУ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ В ПІСЛЯДИПЛОМНІЙ ОСВІТІ (ЗАРУБІЖНИЙ І ВІТЧИЗНЯНИЙ ДОСВІД)

У статті аналізується зарубіжний і вітчизняний досвід щодо розвитку інформаційної компетентності вчителів загальноосвітніх навчальних закладів у післядипломній освіті. Виділені основні світові тенденції вирішення проблеми моделювання системи розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності вчител...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Information technologies and learning tools 2011-10, Vol.24 (4)
Main Author: Soroko, Nataliia V.
Format: Article
Language:eng ; ukr
Subjects:
Communication
Education
Graduate studies
Lifelong learning
Teachers
модель безперервного навчання
підвищення кваліфікації вчителів
післядипломна освіта
інформаційна компетентність
інформаційний спеціаліст
Online Access:Get full text
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
cited_by
cites
container_end_page
container_issue 4
container_start_page
container_title Information technologies and learning tools
container_volume 24
creator Soroko, Nataliia V.
description У статті аналізується зарубіжний і вітчизняний досвід щодо розвитку інформаційної компетентності вчителів загальноосвітніх навчальних закладів у післядипломній освіті. Виділені основні світові тенденції вирішення проблеми моделювання системи розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності вчителя загальноосвітнього навчального закладу в післядипломній освіті. Запропонована й пояснена модель безперервного навчання щодо формування інформаційної компетентності вчителів. Виділені деякі шляхи вирішення питання підтримки підвищення кваліфікації щодо інформаційної компетентності вчителів.
doi_str_mv 10.33407/itlt.v24i4.503
format article
fullrecord <record><control><sourceid>proquest_doaj_</sourceid><recordid>TN_cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_6f96ec372b5a43eb985fbdaba0ce9c4c</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><doaj_id>oai_doaj_org_article_6f96ec372b5a43eb985fbdaba0ce9c4c</doaj_id><sourcerecordid>3028064179</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-c1349-54ccd0a87a927993a7d1032c32dd36c78adf5b20f6962b1e233f6ee09fe5559e3</originalsourceid><addsrcrecordid>eNpNUs1u1DAYDAgkqtIz10hc4JCtEydxfEQVP5UquMDZchwHZbWQkmyReIFwXbYLm3bbZaEILhW8ih-JsbeUTZTE38x843H0ed69kAwojQnbrcaj8eB9FFfxICH0prcVEZYGWZjFtzbWd7ydth0SXIxlLE23bjw3Z2ZpZuazWZjfZmom5hz3H998Mz2e7yDOTO-bFVRz8D2gU3Phmw6yHwBX4CfmJ-oTIMsA7BLQBYoO6w3KfPSvyK9wtc7neFvC7tP5cP_l_G0WJJij-RjPwlw6ldVNYWZ7LlEdm6WP5cT1_Zc52PaeAprgaAg79bFnh34YA-lRLVwSG_LE37Du_AeueYUTfALyBZLeSlw-q7AZ5_Yf_WNm1-2zh3e926UctXrn6rvtvXry-OXes-DgxdP9vUcHgQppzIMkVqogMmOSR4xzKlkREhopGhUFTRXLZFEmeUTKlKdRHuqI0jLVmvBSJ0nCNd329te-RS2H4rCp3sjmg6hlJRxQN6-FbMaVGmmRljzVirIoT2RMdc6zpMwLmUuiNFexgtf9tddhU7870u1YDOuj5i3iC0qijKRxyDhUu2uVauq2bXR5vWtIhJtBYWdQuBkUmEH6F6gcP-k</addsrcrecordid><sourcetype>Open Website</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype><pqid>3028064179</pqid></control><display><type>article</type><title>МОДЕЛЮВАННЯ СИСТЕМИ РОЗВИТКУ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ В ПІСЛЯДИПЛОМНІЙ ОСВІТІ (ЗАРУБІЖНИЙ І ВІТЧИЗНЯНИЙ ДОСВІД)</title><source>Publicly Available Content (ProQuest)</source><creator>Soroko, Nataliia V.</creator><creatorcontrib>Soroko, Nataliia V.</creatorcontrib><description>У статті аналізується зарубіжний і вітчизняний досвід щодо розвитку інформаційної компетентності вчителів загальноосвітніх навчальних закладів у післядипломній освіті. Виділені основні світові тенденції вирішення проблеми моделювання системи розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності вчителя загальноосвітнього навчального закладу в післядипломній освіті. Запропонована й пояснена модель безперервного навчання щодо формування інформаційної компетентності вчителів. Виділені деякі шляхи вирішення питання підтримки підвищення кваліфікації щодо інформаційної компетентності вчителів.</description><identifier>ISSN: 2076-8184</identifier><identifier>EISSN: 2076-8184</identifier><identifier>DOI: 10.33407/itlt.v24i4.503</identifier><language>eng ; ukr</language><publisher>Kyiv: Institute for Digitalisation of Education of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine</publisher><subject>Communication ; Education ; Graduate studies ; Lifelong learning ; Teachers ; модель безперервного навчання ; підвищення кваліфікації вчителів ; післядипломна освіта ; інформаційна компетентність ; інформаційний спеціаліст</subject><ispartof>Information technologies and learning tools, 2011-10, Vol.24 (4)</ispartof><rights>2011. This work is published under http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License.</rights><lds50>peer_reviewed</lds50><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed><orcidid>0000-0002-9189-6564</orcidid></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><linktohtml>$$Uhttps://www.proquest.com/docview/3028064179?pq-origsite=primo$$EHTML$$P50$$Gproquest$$Hfree_for_read</linktohtml><link.rule.ids>314,780,784,25753,27924,27925,37012,44590</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>Soroko, Nataliia V.</creatorcontrib><title>МОДЕЛЮВАННЯ СИСТЕМИ РОЗВИТКУ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ В ПІСЛЯДИПЛОМНІЙ ОСВІТІ (ЗАРУБІЖНИЙ І ВІТЧИЗНЯНИЙ ДОСВІД)</title><title>Information technologies and learning tools</title><description>У статті аналізується зарубіжний і вітчизняний досвід щодо розвитку інформаційної компетентності вчителів загальноосвітніх навчальних закладів у післядипломній освіті. Виділені основні світові тенденції вирішення проблеми моделювання системи розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності вчителя загальноосвітнього навчального закладу в післядипломній освіті. Запропонована й пояснена модель безперервного навчання щодо формування інформаційної компетентності вчителів. Виділені деякі шляхи вирішення питання підтримки підвищення кваліфікації щодо інформаційної компетентності вчителів.</description><subject>Communication</subject><subject>Education</subject><subject>Graduate studies</subject><subject>Lifelong learning</subject><subject>Teachers</subject><subject>модель безперервного навчання</subject><subject>підвищення кваліфікації вчителів</subject><subject>післядипломна освіта</subject><subject>інформаційна компетентність</subject><subject>інформаційний спеціаліст</subject><issn>2076-8184</issn><issn>2076-8184</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2011</creationdate><recordtype>article</recordtype><sourceid>PIMPY</sourceid><sourceid>DOA</sourceid><recordid>eNpNUs1u1DAYDAgkqtIz10hc4JCtEydxfEQVP5UquMDZchwHZbWQkmyReIFwXbYLm3bbZaEILhW8ih-JsbeUTZTE38x843H0ed69kAwojQnbrcaj8eB9FFfxICH0prcVEZYGWZjFtzbWd7ydth0SXIxlLE23bjw3Z2ZpZuazWZjfZmom5hz3H998Mz2e7yDOTO-bFVRz8D2gU3Phmw6yHwBX4CfmJ-oTIMsA7BLQBYoO6w3KfPSvyK9wtc7neFvC7tP5cP_l_G0WJJij-RjPwlw6ldVNYWZ7LlEdm6WP5cT1_Zc52PaeAprgaAg79bFnh34YA-lRLVwSG_LE37Du_AeueYUTfALyBZLeSlw-q7AZ5_Yf_WNm1-2zh3e926UctXrn6rvtvXry-OXes-DgxdP9vUcHgQppzIMkVqogMmOSR4xzKlkREhopGhUFTRXLZFEmeUTKlKdRHuqI0jLVmvBSJ0nCNd329te-RS2H4rCp3sjmg6hlJRxQN6-FbMaVGmmRljzVirIoT2RMdc6zpMwLmUuiNFexgtf9tddhU7870u1YDOuj5i3iC0qijKRxyDhUu2uVauq2bXR5vWtIhJtBYWdQuBkUmEH6F6gcP-k</recordid><startdate>20111003</startdate><enddate>20111003</enddate><creator>Soroko, Nataliia V.</creator><general>Institute for Digitalisation of Education of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine</general><general>Institute for Digitalisation of Education of the NAES of Ukraine</general><scope>AAYXX</scope><scope>CITATION</scope><scope>8FE</scope><scope>8FG</scope><scope>ABUWG</scope><scope>AFKRA</scope><scope>ARAPS</scope><scope>AZQEC</scope><scope>BENPR</scope><scope>BGLVJ</scope><scope>CCPQU</scope><scope>DWQXO</scope><scope>GNUQQ</scope><scope>HCIFZ</scope><scope>JQ2</scope><scope>K7-</scope><scope>P62</scope><scope>PIMPY</scope><scope>PQEST</scope><scope>PQQKQ</scope><scope>PQUKI</scope><scope>PRINS</scope><scope>DOA</scope><orcidid>https://orcid.org/0000-0002-9189-6564</orcidid></search><sort><creationdate>20111003</creationdate><title>МОДЕЛЮВАННЯ СИСТЕМИ РОЗВИТКУ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ В ПІСЛЯДИПЛОМНІЙ ОСВІТІ (ЗАРУБІЖНИЙ І ВІТЧИЗНЯНИЙ ДОСВІД)</title><author>Soroko, Nataliia V.</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-c1349-54ccd0a87a927993a7d1032c32dd36c78adf5b20f6962b1e233f6ee09fe5559e3</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>eng ; ukr</language><creationdate>2011</creationdate><topic>Communication</topic><topic>Education</topic><topic>Graduate studies</topic><topic>Lifelong learning</topic><topic>Teachers</topic><topic>модель безперервного навчання</topic><topic>підвищення кваліфікації вчителів</topic><topic>післядипломна освіта</topic><topic>інформаційна компетентність</topic><topic>інформаційний спеціаліст</topic><toplevel>peer_reviewed</toplevel><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>Soroko, Nataliia V.</creatorcontrib><collection>CrossRef</collection><collection>ProQuest SciTech Collection</collection><collection>ProQuest Technology Collection</collection><collection>ProQuest Central (Alumni)</collection><collection>ProQuest Central</collection><collection>Advanced Technologies &amp; Aerospace Collection</collection><collection>ProQuest Central Essentials</collection><collection>AUTh Library subscriptions: ProQuest Central</collection><collection>Technology Collection</collection><collection>ProQuest One Community College</collection><collection>ProQuest Central</collection><collection>ProQuest Central Student</collection><collection>SciTech Premium Collection</collection><collection>ProQuest Computer Science Collection</collection><collection>Computer Science Database</collection><collection>ProQuest Advanced Technologies &amp; Aerospace Collection</collection><collection>Publicly Available Content (ProQuest)</collection><collection>ProQuest One Academic Eastern Edition (DO NOT USE)</collection><collection>ProQuest One Academic</collection><collection>ProQuest One Academic UKI Edition</collection><collection>ProQuest Central China</collection><collection>Open Access: DOAJ - Directory of Open Access Journals</collection><jtitle>Information technologies and learning tools</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>Soroko, Nataliia V.</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>МОДЕЛЮВАННЯ СИСТЕМИ РОЗВИТКУ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ В ПІСЛЯДИПЛОМНІЙ ОСВІТІ (ЗАРУБІЖНИЙ І ВІТЧИЗНЯНИЙ ДОСВІД)</atitle><jtitle>Information technologies and learning tools</jtitle><date>2011-10-03</date><risdate>2011</risdate><volume>24</volume><issue>4</issue><issn>2076-8184</issn><eissn>2076-8184</eissn><abstract>У статті аналізується зарубіжний і вітчизняний досвід щодо розвитку інформаційної компетентності вчителів загальноосвітніх навчальних закладів у післядипломній освіті. Виділені основні світові тенденції вирішення проблеми моделювання системи розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності вчителя загальноосвітнього навчального закладу в післядипломній освіті. Запропонована й пояснена модель безперервного навчання щодо формування інформаційної компетентності вчителів. Виділені деякі шляхи вирішення питання підтримки підвищення кваліфікації щодо інформаційної компетентності вчителів.</abstract><cop>Kyiv</cop><pub>Institute for Digitalisation of Education of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine</pub><doi>10.33407/itlt.v24i4.503</doi><orcidid>https://orcid.org/0000-0002-9189-6564</orcidid><oa>free_for_read</oa></addata></record>
fulltext fulltext
identifier ISSN: 2076-8184
ispartof Information technologies and learning tools, 2011-10, Vol.24 (4)
issn 2076-8184
2076-8184
language eng ; ukr
recordid cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_6f96ec372b5a43eb985fbdaba0ce9c4c
source Publicly Available Content (ProQuest)
subjects Communication
Education
Graduate studies
Lifelong learning
Teachers
модель безперервного навчання
підвищення кваліфікації вчителів
післядипломна освіта
інформаційна компетентність
інформаційний спеціаліст
title МОДЕЛЮВАННЯ СИСТЕМИ РОЗВИТКУ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ В ПІСЛЯДИПЛОМНІЙ ОСВІТІ (ЗАРУБІЖНИЙ І ВІТЧИЗНЯНИЙ ДОСВІД)
url http://sfxeu10.hosted.exlibrisgroup.com/loughborough?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-03T23%3A03%3A33IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-proquest_doaj_&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%D0%9C%D0%9E%D0%94%D0%95%D0%9B%D0%AE%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF%20%D0%A1%D0%98%D0%A1%D0%A2%D0%95%D0%9C%D0%98%20%D0%A0%D0%9E%D0%97%D0%92%D0%98%D0%A2%D0%9A%D0%A3%20%D0%86%D0%9D%D0%A4%D0%9E%D0%A0%D0%9C%D0%90%D0%A6%D0%86%D0%99%D0%9D%D0%9E-%D0%9A%D0%9E%D0%9C%D0%A3%D0%9D%D0%86%D0%9A%D0%90%D0%A6%D0%86%D0%99%D0%9D%D0%9E%D0%87%20%D0%9A%D0%9E%D0%9C%D0%9F%D0%95%D0%A2%D0%95%D0%9D%D0%A2%D0%9D%D0%9E%D0%A1%D0%A2%D0%86%20%D0%92%D0%A7%D0%98%D0%A2%D0%95%D0%9B%D0%AF%20%D0%97%D0%90%D0%93%D0%90%D0%9B%D0%AC%D0%9D%D0%9E%D0%9E%D0%A1%D0%92%D0%86%D0%A2%D0%9D%D0%AC%D0%9E%D0%93%D0%9E%20%D0%9D%D0%90%D0%92%D0%A7%D0%90%D0%9B%D0%AC%D0%9D%D0%9E%D0%93%D0%9E%20%D0%97%D0%90%D0%9A%D0%9B%D0%90%D0%94%D0%A3%20%D0%92%20%D0%9F%D0%86%D0%A1%D0%9B%D0%AF%D0%94%D0%98%D0%9F%D0%9B%D0%9E%D0%9C%D0%9D%D0%86%D0%99%20%D0%9E%D0%A1%D0%92%D0%86%D0%A2%D0%86%20(%D0%97%D0%90%D0%A0%D0%A3%D0%91%D0%86%D0%96%D0%9D%D0%98%D0%99%20%D0%86%20%D0%92%D0%86%D0%A2%D0%A7%D0%98%D0%97%D0%9D%D0%AF%D0%9D%D0%98%D0%99%20%D0%94%D0%9E%D0%A1%D0%92%D0%86%D0%94)&rft.jtitle=Information%20technologies%20and%20learning%20tools&rft.au=Soroko,%20Nataliia%20V.&rft.date=2011-10-03&rft.volume=24&rft.issue=4&rft.issn=2076-8184&rft.eissn=2076-8184&rft_id=info:doi/10.33407/itlt.v24i4.503&rft_dat=%3Cproquest_doaj_%3E3028064179%3C/proquest_doaj_%3E%3Cgrp_id%3Ecdi_FETCH-LOGICAL-c1349-54ccd0a87a927993a7d1032c32dd36c78adf5b20f6962b1e233f6ee09fe5559e3%3C/grp_id%3E%3Coa%3E%3C/oa%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&rft_id=info:oai/&rft_pqid=3028064179&rft_id=info:pmid/&rfr_iscdi=true