Conhecimentos sobre a doença de Chagas entre escolares de dois municípios de Minas Gerais, Brasil

• Published in: Cadernos Saúde Coletiva 2023, Vol.31 (4), p.e31400121
• Main Authors: Oliveira, Nathália Werneck Cézar de, Salles, Helen Caroline Rocha de, Vicq, Filipe De Mello De, Ferreira, Raquel Aparecida, Mambrini, Juliana Vaz de Melo, Diotaiuti, Liléia, Dias, João Carlos Pinto, Souza, Rita de Cássia Moreira de
• Format: Article
• Language: eng ; por
• Subjects: Chagas disease; Childrens health; controle de vetores de doenças; Disease prevention; Disease transmission; doença de Chagas; educação em saúde; Health education; Health surveillance; Knowledge; PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH; Rural areas; Secondary school students; Triatominae; Urban areas; vigilância em saúde pública
• ISSN: 1414-462X; 2358-291X; 2358-291X
• DOI: 10.1590/1414-462x2023310400121

Resumo Introdução: No Brasil, a vigilância entomológica da doença de Chagas (DCh) é respaldada na participação comunitária, que notifica a presença dos vetores nas habitações. Assim, a sustentabilidade desta medida de controle depende do conhecimento da população sobre os vetores. Objetivo: Avaliar o conhecimento de escolares sobre a doença de Chagas nos municípios mineiros de Itatiaiuçu (vigilância ativa) e Sabará (vigilância inativa). Método: Questionário semiestruturado foi aplicado para alunos matriculados no ensino médio em duas escolas de Sabará (rural e urbana) e uma em Itatiaiuçu (urbana). Resultados: Em geral, os alunos residentes em Sabará demonstraram conhecimento limitado acerca dos vetores, patógeno, transmissão e doença (sem diferenças relevantes quanto à localização entre área urbana e rural), quando comparados aos residentes em Itatiaiuçu, que apesar de ter uma vigilância mais atuante, também não apresentaram conhecimento totalmente satisfatório. Conclusões: Os resultados enfatizam a carência de informações sobre a DCh tanto em relação ao conhecimento acadêmico quanto às campanhas de educação firmadas pelo programa. Ações educativas para sensibilizar a comunidade e promover o conhecimento sobre esta doença mostram-se necessárias e fundamentais para a manutenção da vigilância ao longo do tempo e espaço. Abstract Background: In Brazil, entomological surveillance of Chagas disease (ChD) is based on community participation, which notifies the presence of vectors inside their homes. Thus, the sustainability of this control measure depends on the knowledge of the population about the vectors. Objective: To evaluate the knowledge of schoolchildren about ChD in the municipalities of Itatiaiuçu (active surveillance) and Sabará (inactive surveillance). Method: A semi-structured questionnaire was given to students enrolled in two high schools in Sabará (rural and urban) and one in Itatiaiuçu (urban). Results: In general, students living in Sabará demonstrated only limited knowledge about vectors, pathogens, transmission, and disease (with no significant differences between the schools in urban and rural areas). Similarly, the schoolchildren in Itatiaiuçu, despite living in an area of active surveillance, also did not have a fully satisfactory knowledge of ChD. Conclusions: The results emphasize the lack of information about ChD, both in relation to academic knowledge and the education campaigns established by the program. Improvements in educational i