Desenvolvimento de competências gerais durante o estágio supervisionado

Este artigo descreve as competências gerais dos profissionais de saúde e aponta possíveis articulações com o estágio supervisionado. O objetivo é chamar a atenção dos enfermeiros e futuros profissionais da área, sobre a importância de se vivenciar o estágio supervisionado, durante a formação, para a...

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Published in:Revista Brasileira de Enfermagem 2012-02, Vol.65 (1), p.172-178
Main Authors: Benito, Gladys Amelia Vélez, Tristão, Kamila Medani, Paula, Ana Claúdia Schuab Faria de, Santos, Mariana Andrade dos, Ataide, Lorena Jácome, Lima, Rita de Cássia Duarte
Format: Article
Language:eng ; por
Subjects:
Educación basada en competencias
Enfermería
NURSING
Prácticas clínicas
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Description
Summary:Este artigo descreve as competências gerais dos profissionais de saúde e aponta possíveis articulações com o estágio supervisionado. O objetivo é chamar a atenção dos enfermeiros e futuros profissionais da área, sobre a importância de se vivenciar o estágio supervisionado, durante a formação, para a aquisição e aprimoramento das competências gerais dos profissionais de saúde, além das competências e habilidades específicas da Enfermagem. Nos serviços de saúde, tanto na esfera pública quanto na privada, existe a necessidade de se contar com um profissional enfermeiro competente na sua prática profissional. Dessa forma, como é observado nas Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação em Enfermagem, o estágio supervisionado é considerado o melhor espaço para o graduando adquirir um perfil que vá ao encontro do perfil de um profissional competente com conhecimentos e habilidades adequadas ao exercício da profissão.
ISSN:1984-0446
DOI:10.1590/S0034-71672012000100025