Acoso escolar, violación y suicidio en twitter: segunda temporada de «por trece razones

• Published in: Vivat academia (Alcalá de Henares) 2020-12 (153), p.137-168
• Main Authors: Pérez-Martínez, Víctor Manuel, Aparicio Vinacua, Beatriz, Rodríguez-González, María Dolores
• Format: Article
• Language: eng ; spa
• Subjects: 13 reasons why; acoso escolar y series juveniles; bullying and teen series; Hannah Baker; Netflix; Por trece razones; rape and teen series; suicide and teen series; suicidio y series juveniles; twitter; violación y series juveniles
• ISSN: 1575-2844; 1575-2844
• DOI: 10.15178/va.2020.153.137-168

Tanto si son ficción como si incorporan un formato documental, las series para adolescentes (teens series) pueden convertirse en una referencia para los adolescentes. La serie 13 Reasons Why (Por trece razones), en su segunda temporada, generó interés entre los adolescentes, las familias y el sector educativo. El objetivo general de esta investigación es analizar cuantitativamente los comentarios sobre el acoso escolar, las violaciones y los suicidios en Twitter vinculados con la segunda temporada de 13 Reasons Why. Metodología: se concretó en un análisis de contenido de los tuits que contenían las etiquetas (hashtag) #13ReasonsWhy y/o #PorTreceRazones. Resultados y discusión: temas complejos como la violación, el suicidio, la relación padre-hijo, el acoso y el ciberacoso se plantearon en torno al suicidio de Hannah Baker. Conclusiones: Una de las conclusiones del estudio establece que 13 Reasons Why promovió el debate sobre el acoso escolar, la violación y el suicidio siendo Twitter un canal donde se exponen temas tan complejos para los adolescentes.