Evaluación del desarrollo psicomotor hasta los 3 años de edad de niños españoles concebidos por técnicas de reproducción asistida (FIV/ICSI): estudio prospectivo de cohorte controlado

• Published in: Anales de pediatría (Barcelona, Spain : 2003) Spain : 2003), 2020-04, Vol.92 (4), p.200-207
• Main Authors: Sánchez-Soler, María José, López-González, Vanesa, Ballesta-Martínez, María Juliana, Gálvez-Pradillo, Jorge, Domingo-Martínez, Rosario, Pérez-Fernández, Virginia, Guillén-Navarro, Encarna
• Format: Article
• Language: Spanish
• Subjects: Assisted reproductive techniques; Desarrollo psicomotor; Frozen embryo transfer; Pediatrics; Psychomotor development; Sub-fertility; Subfertilidad; Transferencia de embrión congelado; Técnicas de reproducción asistida
• ISSN: 1695-4033; 1695-9531
• DOI: 10.1016/j.anpedi.2019.07.006

ResumenIntroducciónMás de 5 millones de niños han sido concebidos por técnicas de reproducción asistida (TRA) a nivel mundial. Aunque la mayoría de los autores no detecta diferencias en cuanto a desarrollo psicomotor, los resultados son aún contradictorios. ObjetivoConocer si los niños-TRA tienen más riesgo de trastorno del neurodesarrollo y describir posibles factores de la TRA asociados. Material y métodosEvaluación de niños concebidos por TRA hasta los 3 años de edad, nacidos de una cohorte de mujeres tratadas en la unidad de reproducción asistida de un hospital terciario desde mayo de 2012 hasta mayo de 2014; evaluación de controles pareados: siguiente recién nacido al caso concebido de forma natural, del mismo grupo de edad materna, gestacional y mismo tipo de gestación. ResultadosHubo 243 gestaciones clínicas y nacieron 267 niños-TRA. Fueron evaluados 231 (87%). Simultáneamente se evaluaron 208/230 controles (90%). No hubo diferencias estadísticamente significativas en trastornos del neurodesarrollo (retraso global del desarrollo, trastorno del espectro autista o retraso del leguaje). El análisis estadístico multivariante de posibles factores de la TRA asociados solo mostró asociación entre transferencia de embrión congelado y retraso del lenguaje. ConclusionesNo se han detectado diferencias en trastornos del neurodesarrollo tras ajustar los resultados por edad materna, gemelaridad y otros posibles factores de confusión, lo que apoya que estos factores deben jugar un papel más importante que las propias TRA. La asociación entre transferencia de embrión congelado y retraso del lenguaje no ha sido descrita previamente. Son necesarios estudios a largo plazo en niños concebidos tras transferencia de embrión congelado para corroborar estos resultados.