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Nursing care systematization and nursing process: the nursing undergraduates’ understanding / Sistematização da assistência e processo de enfermagem: conhecimento de estudantes de enfermagem

Objetivo: analisar o conhecimento de estudantes de enfermagem sobre a sistematização da assistência de enfermagem e processo de enfermagem. Métodos: estudo transversal, descritivo, exploratório, com abordagem quantitativa, realizada com 109 estudantes de enfermagem, por meio de um instrumento estrut...

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Published in:Revista de pesquisa, cuidado é fundamental cuidado é fundamental, 2020-08, Vol.12, p.1093-1098
Main Authors: Cristiano Caveião, Alessandra Soares de Oliveira, Regiane dos Santos Schnitzler, Maria Caroline Waldrigues, Juliana Ollé Mendes da Silva
Format: Article
Language:English
Subjects:
Online Access:Get full text
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Description
Summary:Objetivo: analisar o conhecimento de estudantes de enfermagem sobre a sistematização da assistência de enfermagem e processo de enfermagem. Métodos: estudo transversal, descritivo, exploratório, com abordagem quantitativa, realizada com 109 estudantes de enfermagem, por meio de um instrumento estruturado e avaliado por especialistas. Os dados foram analisados utilizando a estatística descritiva simples. Resultados: 61,5% dos participantes possuem dificuldades com as etapas do processo de enfermagem, 78,8% não possuíam conhecimento sobre a sistematização da assistência de enfermagem antes de cursar a disciplina, dentre as dificuldades para elaborar o processo de enfermagem 70,6% citam sobrecarga de trabalho, falta de profissionais e número elevado de pacientes. Conclusão: durante a graduação os conteúdos devem ser ministrados relacionados ao processo de enfermagem de forma a propiciar a conexão da teoria à prática diária do enfermeiro, levando o estudante à reflexão acerca de sua atuação profissional, instigando-o na busca constante pela melhora na qualidade da assistência.
ISSN:1809-6107
2175-5361
DOI:10.9789/2175-5361.rpcfo.v12.7998