La aparición del turismo como disciplina académica y el lugar del turista como sujeto

• Published in: Methaodos : revista de ciencias sociales 2020-01, Vol.8 (2), p.306-315
• Main Authors: Crous-Costa, Neus, Vidal Casellas, María Dolors
• Format: Article
• Language: Spanish
• Subjects: Academic disciplines; Bibliometrics; humanist leisure; Marketing; ocio humanista; Personal development; psicología del turismo; psychology of tourism; Quantitative analysis; sociology of tourism; sociología del turismo; Spacetime; Tourism; tourism and personal growth; turismo y crecimiento personal
• ISSN: 2340-8413; 2340-8413
• DOI: 10.17502/m.rcs.v8i2.336

Si bien el turismo puede considerarse una actividad fundamentalmente humanística, esta vertiente apenas ha cristalizado en el turismo como disciplina académica, por lo menos hasta los últimos años. El presente texto describe como se han ido construyendo los estudios universitarios de turismo en el Estado español. Esto es relevante ya que los que pasarán a impartir docencia en turismo provienen de distintas disciplinas, que tratarán de centrar sus conocimientos en este ámbito. Más importante incluso: los estudiantes que reciben esta formación ecléctica terminarán por convertirse en los profesionales del sector que crean (o distorsionan) este espacio-tiempo de crecimiento. Se entiende de que a fin de que el espacio-tiempo propicio exista y, por tanto, el turismo contemporáneo tenga la oportunidad de ser un momento kairológico (más que cronológico) los profesionales del sector deben ser conscientes del turista como sujeto, más allá de los estudios de márquetin. A fin de evaluar en qué medida la academia dedicada al turismo trabaja este aspecto, se ha realizado un estudio bibliométrico de las tesis doctorales publicadas en Europa. Su análisis cuantitativo muestra que, si bien existe un trabajo en este sentido, es por el momento modesto.