Atividades acadêmicas na rotina de crianças ribeirinhas participantes do Programa Bolsa Família

Este artigo objetiva descrever a rotina referente à vida acadêmica de crianças atendidas pelo Programa Bolsa Família em uma comunidade ribeirinha amazônica. Participaram do estudo 30 crianças: 16 meninas e 14 meninos. Foram utilizados os Inventários Sociodemográfico e o de Rotina. Os principais resu...

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Published in:Psicologia: Teoria e Pesquisa 2013-06, Vol.29 (2), p.159-166
Main Authors: Freire, Viviam Rafaela Barbosa Pinheiro, Silva, Simone Souza da Costa, Pontes, Fernando Augusto Ramos, Borges, Júlia de Almeida Roffé, Moura, Maria Lúcia Seidl de
Format: Article
Language:eng ; por
Subjects:
academic activities
Bolsa Família Program
human development
PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
riverine children
routine
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Description
Summary:Este artigo objetiva descrever a rotina referente à vida acadêmica de crianças atendidas pelo Programa Bolsa Família em uma comunidade ribeirinha amazônica. Participaram do estudo 30 crianças: 16 meninas e 14 meninos. Foram utilizados os Inventários Sociodemográfico e o de Rotina. Os principais resultados indicaram que a atividade de ir para a escola ocupa 16% de um dia de semana, o dever de casa atinge 3% e não há leituras fora do ambiente escolar. No fim de semana, as crianças não realizam dever de casa ou leituras. A participação parental na rotina dos filhos e filhas é restrita. Ações de envolvimento e capacitação das famílias ribeirinhas são necessárias para que estas participem e estruturem atividades acadêmicas nas rotinas das crianças.
ISSN:1806-3446
DOI:10.1590/S0102-37722013000200005