Enseignant en temps de pandémie

Cet éditorial aborde un aspect, celui des besoins des enseignants, dans le contexte mondial de la pandémie actuelle concernant le COVID-19. Plus précisément, ce sont les différentes avenues qui sont dictées par le gouvernement québécois quant aux changements de pratique enseignante, afin de respecte...

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Bibliographic Details
Published in:Canadian journal for new scholars in education 2020-12, Vol.11 (2)
Main Authors: Marilyn Dupuis Brouillette, Charlaine St-Jean
Format: Article
Language:English
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Description
Summary:Cet éditorial aborde un aspect, celui des besoins des enseignants, dans le contexte mondial de la pandémie actuelle concernant le COVID-19. Plus précisément, ce sont les différentes avenues qui sont dictées par le gouvernement québécois quant aux changements de pratique enseignante, afin de respecter les consignes sanitaires, qui sont abordées ici. À ce jour, toutefois, il existe de nombreuses différences au sein des milieux scolaires et ces différences ne sont pas toutes documentées; un portrait ici est esquissé.
ISSN:1916-9221