Estudio reflexivo para abordar la historia local en Chile desde la versión anglosajona

La historia local es una forma de hacer historia practicada en Chile y en diferentes puntos del globo. Sin embargo, parece no haber consenso en torno a lo que ella implica respecto a su metodología. Este trabajo es una reflexión de la historia local producida en Chile a partir de las experiencias de...

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Published in:HiSTOReLo 2018-01, Vol.10 (19), p.199-238
Main Authors: González Marilicán, Matías Alejandro, Montanares Vargas, Elizabeth, Martínez Guerra, Francisca Bernarda
Format: Article
Language:eng ; spa
Subjects:
enseñanza de la historia
ensino da história
Historia
historical method
historiografia
historiografía
historiography
history education
HISTORY OF SOCIAL SCIENCES
método histórico
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Description
Summary:La historia local es una forma de hacer historia practicada en Chile y en diferentes puntos del globo. Sin embargo, parece no haber consenso en torno a lo que ella implica respecto a su metodología. Este trabajo es una reflexión de la historia local producida en Chile a partir de las experiencias de los Estados Unidos de América e Inglaterra. Los resultados de la investigación muestran que la historia local suele ser entendida como un medio para cuestionar narrativas generales de la historia, como una herramienta para ensalzar lo particular ante lo universal y como un recurso educativo para enseñar aquello que parece lejano y abstracto al estudiante. El problema está en la evidencia de malentendidos metodológicos y teóricos que pueden atentar con las reales capacidades de trabajo de dicho enfoque historiográfico, especialmente en el caso chileno. Con ello, la experiencia conocida por los países anglosajones, recomienda comprender a la historia local en su capacidad investigativa y educativa desde su potencial interdisciplinario.  
ISSN:2145-132X
2145-132X
DOI:10.15446/historelo.v10n19.65319