Contribuições da teoria de Piaget para a formação de professores/Contribution of Piaget’s theory to the formation of teachers

O artigo discute a importância do conhecimento e do aprofundamento do referencial construtivista de Jean Piaget e suas principais contribuições para a formação do pedagogo e sua prática docente. Mediante a análise das respostas de estudantes de Pedagogia a um questionário avaliativo, o texto apresen...

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Published in:Educação temática digital 2004-01, Vol.5 (2), p.23-41
Main Author: Eliane Giachetto Saravali
Format: Article
Language:English
Subjects:
Constructivism
Construtivismo
Epistemologia genética
Formation of teachers
Formação de professores
Genetic epistemology
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Description
Summary:O artigo discute a importância do conhecimento e do aprofundamento do referencial construtivista de Jean Piaget e suas principais contribuições para a formação do pedagogo e sua prática docente. Mediante a análise das respostas de estudantes de Pedagogia a um questionário avaliativo, o texto apresenta as percepções dos alunos sobre o estudo continuado da epistemologia genética. The article discusses the importance of the knowledge and of the deepening of Piaget’s constructivist referential and his main contributions to the formation of the pedagogue and his teaching practice. According to the analysis of the answers of Pedagogy students to an estimator questionary, the text presents the perceptions of the students about the continual study of the genetic epistemology.
ISSN:1676-2592
1676-2592