Elaboração de um recurso educativo para identificação e expressão de emoções

O presente trabalho descreve as etapas de construção e aplicação inicial de um recurso educativo para ser utilizado em programas de Treinamento de Habilidades Sociais com crianças, visando facilitar o ensino das habilidades de identificar, nomear e expressar sentimentos positivos e negativos.

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Published in:Paidéia cadernos de Psicologia e Educação 2009-12, Vol.19 (44), p.403-405
Main Authors: Freitas, Lucas Cordeiro, Lemmi, Regina Cavalcanti de Albuquerque
Format: Article
Language:eng ; por
Subjects:
emociones
habilidades sociales
intervención psicológica
PSYCHOLOGY
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
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Description
Summary:O presente trabalho descreve as etapas de construção e aplicação inicial de um recurso educativo para ser utilizado em programas de Treinamento de Habilidades Sociais com crianças, visando facilitar o ensino das habilidades de identificar, nomear e expressar sentimentos positivos e negativos.
ISSN:1982-4327
DOI:10.1590/S0103-863X2009000300015