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Cateter central de inserção periférica em pediatria e neonatologia: possibilidades de sistematização em hospital universitário

Objetivo: Descrever a sistematização do uso do cateter central de inserção periférica em neonatos e crianças, em um hospital universitário do sul do Brasil. Métodos: Estudo qualitativo, desenvolvido com o método criativo sensível. Foram desenvolvidas três dinâmicas com dez enfermeiras. Os dados fora...

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Published in:Escola Anna Nery revista de enfermagem 2014-09, Vol.18 (3), p.379-385
Main Authors: Oliveira, Cristine Ruviaro de, Neve, Eliane Tatsch, Rodrigues, Elisa da Conceição, Zamberlan, Kellen Cervo, Silveira, Andressa da
Format: Article
Language:eng ; por
Subjects:
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Description
Summary:Objetivo: Descrever a sistematização do uso do cateter central de inserção periférica em neonatos e crianças, em um hospital universitário do sul do Brasil. Métodos: Estudo qualitativo, desenvolvido com o método criativo sensível. Foram desenvolvidas três dinâmicas com dez enfermeiras. Os dados foram submetidos à análise de discurso francesa. Resultados: Os resultados apontaram que, a sistematização da assistência de enfermagem deve ser aplicada durante todo o processo de utilização do cateter central de inserção periférica; deve ser criado um serviço ambulatorial articulado com o setor de internação e as famílias para que as crianças possam fazer uso do cateter ambulatorialmente. Conclusão: Os protocolos institucionais para o uso deste cateter devem ser desenvolvidos a partir da sistematização da assistência de enfermagem, tendo por base as necessidades do paciente, as evidências científicas, a realidade institucional e o diálogo entre a equipe de enfermagem e médica e a família.
ISSN:2177-9465
DOI:10.5935/1414-8145.20140054