"Narrativas de vida y memorias": conflicto escolar en el Colegio Santa Librada

Este artículo corto descriptivo responde a mi propuesta de generar un vínculo entre el macro proyecto "Conflictos y violencia escolar. El caso del colegio Santa Librada"; el debate cultural que estudia las identidades juveniles y una nueva narrativa caleña que es y será trascendente en la...

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Published in:Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud niñez y juventud, 2014-01, Vol.12 (1), p.201-210
Main Author: Ramírez-López, Natalia María
Format: Article
Language:eng ; por ; spa
Subjects:
adolescentes
Cali
Colombia
estudio de casos
HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY
identidad en la adolescencia
juventud
literatura
narrativas
Palabra clave autora: narrativas
Palabras clave: (Tesauro Lemb Digital): violencia en la educación
tesauro lemb digital
violencia en la educación
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Summary:Este artículo corto descriptivo responde a mi propuesta de generar un vínculo entre el macro proyecto "Conflictos y violencia escolar. El caso del colegio Santa Librada"; el debate cultural que estudia las identidades juveniles y una nueva narrativa caleña que es y será trascendente en la creación y comprensión de imaginarios: rescatando e incluyendo el mundo literario en su rol constitutivo de identidades. El objetivo del macro proyecto ha sido estudiar y ayudar a solucionar el presente conflicto juvenil violento entre jóvenes que estudian en la jornada de la tarde del Colegio de Santa Librada en Cali, Colombia. La estructura de este artículo contiene la Introducción, el Marco Teórico en Colombia, los Antecedentes y la Propuesta.
ISSN:2027-7679
1692-715X
2027-7679
DOI:10.11600/1692715x.12111042613