Loading…

Formas de hacer ciencia

Es la investigación científica, un pilar indispensable para la educación médica superior en Cuba. Una de las estrategias que arriba en este 2015 a la cuarta edición son las Becas de Investigación «Henrich Quincke», donde participan estudiantes de ciencias médicas del país y del resto del mundo, conv...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Educación médica 2017-07, Vol.18 (3), p.209-211
Main Authors: Garcia-Rivero, Alexis Alejandro, González-Argote, Javier
Format: Article
Language:eng ; spa
Subjects:
Citations: Items that this one cites
Online Access:Get full text
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
cited_by
cites cdi_FETCH-LOGICAL-c2120-307d1c0b6ad9a6e52c361f5d1a0ce0363c1118f7a6c54df4b1c31bea276b7f393
container_end_page 211
container_issue 3
container_start_page 209
container_title Educación médica
container_volume 18
creator Garcia-Rivero, Alexis Alejandro
González-Argote, Javier
description Es la investigación científica, un pilar indispensable para la educación médica superior en Cuba. Una de las estrategias que arriba en este 2015 a la cuarta edición son las Becas de Investigación «Henrich Quincke», donde participan estudiantes de ciencias médicas del país y del resto del mundo, convocadas por el Laboratorio Central de Líquido Cefalorraquídeo (LABCEL), con el objetivo de potenciar, en un grupo de destacados estudiantes, el desarrollo de investigaciones científicas en general y lo referido al estudio e investigación del líquido cefalorraquídeo. Un grupo de destacados profesores e investigadores de la facultad y otras universidades es el claustro con que cuentan los futuros investigadores. Entre las conferencias magistrales y el arduo trabajo de laboratorio, además del uso de un pensamiento racional encaminado no solo a la lógica sino al aprendizaje y desarrollo de las habilidades teórico-prácticas se desarrolla la beca, dedicada a ese prestigioso médico alemán, ejecutor de la primera punción lumbar. Scientific research is an indispensable pillar in higher medical education in Cuba. One of the strategies highlighted in this 2015 fourth edition is the «Henrich Quincke» research grants, organised by the Central Cerebrospinal Fluid Analysis Laboratory (LABCEL), and for which outstanding students in this country, and from all over the world, participate. Its aim is to boost the development of scientific research in general and as regards the study and research of the cerebrospinal fluid. A group of prominent professors and researchers of the faculty and other universities is the area that will have future researchers. The scholarship, devoted to the prestigious German doctor who performed the first lumbar puncture, will consist of specialist seminars and arduous laboratory work, as well as the use of rational thinking not just oriented towards the logical, but also to the learning and development of theoretical and practical skills.
doi_str_mv 10.1016/j.edumed.2016.03.010
format article
fullrecord <record><control><sourceid>elsevier_doaj_</sourceid><recordid>TN_cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_d1774b52d9b446e0a13062cda2c576b7</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><els_id>S1575181316300390</els_id><doaj_id>oai_doaj_org_article_d1774b52d9b446e0a13062cda2c576b7</doaj_id><sourcerecordid>S1575181316300390</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-c2120-307d1c0b6ad9a6e52c361f5d1a0ce0363c1118f7a6c54df4b1c31bea276b7f393</originalsourceid><addsrcrecordid>eNp9kE1Lw0AQhhdRsFbPXjz0DyTO7Cab5iJIsbVQ8KLnZTI70Q2tkd0q-O9NG_HoaT7gfZh5lLpByBHQ3na5-M-d-FwPUw4mB4QTNcGyqjMNdX167MsM52jO1UVKHYDRxtiJul72cUdp5mX2RixxxkHeOdClOmtpm-Tqt07Vy_LhefGYbZ5W68X9JmONGjIDlUeGxpKvyUqp2VhsS48ELGCsYUSctxVZLgvfFg2ywUZIV7apWlObqVqPXN9T5z5i2FH8dj0Fd1z08dVR3AfeivNYVUVTal83RWEFCA1YzZ40lwfcwCpGFsc-pSjtHw_BHUS5zo2i3EGUA-MGUUPsbozJ8OdXkOjSUYL4EIX3wyHhf8APdkJwaw</addsrcrecordid><sourcetype>Open Website</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>Formas de hacer ciencia</title><source>ScienceDirect Additional Titles</source><creator>Garcia-Rivero, Alexis Alejandro ; González-Argote, Javier</creator><creatorcontrib>Garcia-Rivero, Alexis Alejandro ; González-Argote, Javier</creatorcontrib><description>Es la investigación científica, un pilar indispensable para la educación médica superior en Cuba. Una de las estrategias que arriba en este 2015 a la cuarta edición son las Becas de Investigación «Henrich Quincke», donde participan estudiantes de ciencias médicas del país y del resto del mundo, convocadas por el Laboratorio Central de Líquido Cefalorraquídeo (LABCEL), con el objetivo de potenciar, en un grupo de destacados estudiantes, el desarrollo de investigaciones científicas en general y lo referido al estudio e investigación del líquido cefalorraquídeo. Un grupo de destacados profesores e investigadores de la facultad y otras universidades es el claustro con que cuentan los futuros investigadores. Entre las conferencias magistrales y el arduo trabajo de laboratorio, además del uso de un pensamiento racional encaminado no solo a la lógica sino al aprendizaje y desarrollo de las habilidades teórico-prácticas se desarrolla la beca, dedicada a ese prestigioso médico alemán, ejecutor de la primera punción lumbar. Scientific research is an indispensable pillar in higher medical education in Cuba. One of the strategies highlighted in this 2015 fourth edition is the «Henrich Quincke» research grants, organised by the Central Cerebrospinal Fluid Analysis Laboratory (LABCEL), and for which outstanding students in this country, and from all over the world, participate. Its aim is to boost the development of scientific research in general and as regards the study and research of the cerebrospinal fluid. A group of prominent professors and researchers of the faculty and other universities is the area that will have future researchers. The scholarship, devoted to the prestigious German doctor who performed the first lumbar puncture, will consist of specialist seminars and arduous laboratory work, as well as the use of rational thinking not just oriented towards the logical, but also to the learning and development of theoretical and practical skills.</description><identifier>ISSN: 1575-1813</identifier><identifier>EISSN: 1579-2099</identifier><identifier>DOI: 10.1016/j.edumed.2016.03.010</identifier><language>eng ; spa</language><publisher>Elsevier España, S.L.U</publisher><subject>Becas ; Educación médica ; Estudiantes ; Estudiantes de medicina ; Grant ; Medical education ; Medical student ; Students</subject><ispartof>Educación médica, 2017-07, Vol.18 (3), p.209-211</ispartof><rights>2016 Elsevier España, S.L.U.</rights><lds50>peer_reviewed</lds50><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed><cites>FETCH-LOGICAL-c2120-307d1c0b6ad9a6e52c361f5d1a0ce0363c1118f7a6c54df4b1c31bea276b7f393</cites></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><linktohtml>$$Uhttps://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1575181316300390$$EHTML$$P50$$Gelsevier$$Hfree_for_read</linktohtml><link.rule.ids>314,780,784,3549,27924,27925,45780</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>Garcia-Rivero, Alexis Alejandro</creatorcontrib><creatorcontrib>González-Argote, Javier</creatorcontrib><title>Formas de hacer ciencia</title><title>Educación médica</title><description>Es la investigación científica, un pilar indispensable para la educación médica superior en Cuba. Una de las estrategias que arriba en este 2015 a la cuarta edición son las Becas de Investigación «Henrich Quincke», donde participan estudiantes de ciencias médicas del país y del resto del mundo, convocadas por el Laboratorio Central de Líquido Cefalorraquídeo (LABCEL), con el objetivo de potenciar, en un grupo de destacados estudiantes, el desarrollo de investigaciones científicas en general y lo referido al estudio e investigación del líquido cefalorraquídeo. Un grupo de destacados profesores e investigadores de la facultad y otras universidades es el claustro con que cuentan los futuros investigadores. Entre las conferencias magistrales y el arduo trabajo de laboratorio, además del uso de un pensamiento racional encaminado no solo a la lógica sino al aprendizaje y desarrollo de las habilidades teórico-prácticas se desarrolla la beca, dedicada a ese prestigioso médico alemán, ejecutor de la primera punción lumbar. Scientific research is an indispensable pillar in higher medical education in Cuba. One of the strategies highlighted in this 2015 fourth edition is the «Henrich Quincke» research grants, organised by the Central Cerebrospinal Fluid Analysis Laboratory (LABCEL), and for which outstanding students in this country, and from all over the world, participate. Its aim is to boost the development of scientific research in general and as regards the study and research of the cerebrospinal fluid. A group of prominent professors and researchers of the faculty and other universities is the area that will have future researchers. The scholarship, devoted to the prestigious German doctor who performed the first lumbar puncture, will consist of specialist seminars and arduous laboratory work, as well as the use of rational thinking not just oriented towards the logical, but also to the learning and development of theoretical and practical skills.</description><subject>Becas</subject><subject>Educación médica</subject><subject>Estudiantes</subject><subject>Estudiantes de medicina</subject><subject>Grant</subject><subject>Medical education</subject><subject>Medical student</subject><subject>Students</subject><issn>1575-1813</issn><issn>1579-2099</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2017</creationdate><recordtype>article</recordtype><sourceid>DOA</sourceid><recordid>eNp9kE1Lw0AQhhdRsFbPXjz0DyTO7Cab5iJIsbVQ8KLnZTI70Q2tkd0q-O9NG_HoaT7gfZh5lLpByBHQ3na5-M-d-FwPUw4mB4QTNcGyqjMNdX167MsM52jO1UVKHYDRxtiJul72cUdp5mX2RixxxkHeOdClOmtpm-Tqt07Vy_LhefGYbZ5W68X9JmONGjIDlUeGxpKvyUqp2VhsS48ELGCsYUSctxVZLgvfFg2ywUZIV7apWlObqVqPXN9T5z5i2FH8dj0Fd1z08dVR3AfeivNYVUVTal83RWEFCA1YzZ40lwfcwCpGFsc-pSjtHw_BHUS5zo2i3EGUA-MGUUPsbozJ8OdXkOjSUYL4EIX3wyHhf8APdkJwaw</recordid><startdate>201707</startdate><enddate>201707</enddate><creator>Garcia-Rivero, Alexis Alejandro</creator><creator>González-Argote, Javier</creator><general>Elsevier España, S.L.U</general><general>Elsevier</general><scope>6I.</scope><scope>AAFTH</scope><scope>AAYXX</scope><scope>CITATION</scope><scope>DOA</scope></search><sort><creationdate>201707</creationdate><title>Formas de hacer ciencia</title><author>Garcia-Rivero, Alexis Alejandro ; González-Argote, Javier</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-c2120-307d1c0b6ad9a6e52c361f5d1a0ce0363c1118f7a6c54df4b1c31bea276b7f393</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>eng ; spa</language><creationdate>2017</creationdate><topic>Becas</topic><topic>Educación médica</topic><topic>Estudiantes</topic><topic>Estudiantes de medicina</topic><topic>Grant</topic><topic>Medical education</topic><topic>Medical student</topic><topic>Students</topic><toplevel>peer_reviewed</toplevel><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>Garcia-Rivero, Alexis Alejandro</creatorcontrib><creatorcontrib>González-Argote, Javier</creatorcontrib><collection>ScienceDirect Open Access Titles</collection><collection>Elsevier:ScienceDirect:Open Access</collection><collection>CrossRef</collection><collection>DOAJ Directory of Open Access Journals</collection><jtitle>Educación médica</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>Garcia-Rivero, Alexis Alejandro</au><au>González-Argote, Javier</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>Formas de hacer ciencia</atitle><jtitle>Educación médica</jtitle><date>2017-07</date><risdate>2017</risdate><volume>18</volume><issue>3</issue><spage>209</spage><epage>211</epage><pages>209-211</pages><issn>1575-1813</issn><eissn>1579-2099</eissn><abstract>Es la investigación científica, un pilar indispensable para la educación médica superior en Cuba. Una de las estrategias que arriba en este 2015 a la cuarta edición son las Becas de Investigación «Henrich Quincke», donde participan estudiantes de ciencias médicas del país y del resto del mundo, convocadas por el Laboratorio Central de Líquido Cefalorraquídeo (LABCEL), con el objetivo de potenciar, en un grupo de destacados estudiantes, el desarrollo de investigaciones científicas en general y lo referido al estudio e investigación del líquido cefalorraquídeo. Un grupo de destacados profesores e investigadores de la facultad y otras universidades es el claustro con que cuentan los futuros investigadores. Entre las conferencias magistrales y el arduo trabajo de laboratorio, además del uso de un pensamiento racional encaminado no solo a la lógica sino al aprendizaje y desarrollo de las habilidades teórico-prácticas se desarrolla la beca, dedicada a ese prestigioso médico alemán, ejecutor de la primera punción lumbar. Scientific research is an indispensable pillar in higher medical education in Cuba. One of the strategies highlighted in this 2015 fourth edition is the «Henrich Quincke» research grants, organised by the Central Cerebrospinal Fluid Analysis Laboratory (LABCEL), and for which outstanding students in this country, and from all over the world, participate. Its aim is to boost the development of scientific research in general and as regards the study and research of the cerebrospinal fluid. A group of prominent professors and researchers of the faculty and other universities is the area that will have future researchers. The scholarship, devoted to the prestigious German doctor who performed the first lumbar puncture, will consist of specialist seminars and arduous laboratory work, as well as the use of rational thinking not just oriented towards the logical, but also to the learning and development of theoretical and practical skills.</abstract><pub>Elsevier España, S.L.U</pub><doi>10.1016/j.edumed.2016.03.010</doi><tpages>3</tpages><oa>free_for_read</oa></addata></record>
fulltext fulltext
identifier ISSN: 1575-1813
ispartof Educación médica, 2017-07, Vol.18 (3), p.209-211
issn 1575-1813
1579-2099
language eng ; spa
recordid cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_d1774b52d9b446e0a13062cda2c576b7
source ScienceDirect Additional Titles
subjects Becas
Educación médica
Estudiantes
Estudiantes de medicina
Grant
Medical education
Medical student
Students
title Formas de hacer ciencia
url http://sfxeu10.hosted.exlibrisgroup.com/loughborough?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-07T16%3A22%3A59IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-elsevier_doaj_&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=Formas%20de%20hacer%20ciencia&rft.jtitle=Educaci%C3%B3n%20m%C3%A9dica&rft.au=Garcia-Rivero,%20Alexis%20Alejandro&rft.date=2017-07&rft.volume=18&rft.issue=3&rft.spage=209&rft.epage=211&rft.pages=209-211&rft.issn=1575-1813&rft.eissn=1579-2099&rft_id=info:doi/10.1016/j.edumed.2016.03.010&rft_dat=%3Celsevier_doaj_%3ES1575181316300390%3C/elsevier_doaj_%3E%3Cgrp_id%3Ecdi_FETCH-LOGICAL-c2120-307d1c0b6ad9a6e52c361f5d1a0ce0363c1118f7a6c54df4b1c31bea276b7f393%3C/grp_id%3E%3Coa%3E%3C/oa%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rfr_iscdi=true