Destrezas motoras y marcadores Genéticos en niños con Trastorno Específico del lenguaje y desarrollo típico del lenguaje (Motor skills and genetic markers in children with specific language impairment and typical language development)

El objetivo del estudio fue analizar las características Dermatoglíficas y Motoras en niños con trastorno específico del lenguaje mixto (TEL-m) y desarrollo típico del lenguaje (DTL). El diseño de investigación fue no experimental de carácter descriptivo, comparativo y transversal. La muestra estuvo...

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Published in:Retos (Madrid) 2020-07, Vol.38 (38), p.235-241
Main Authors: Avendaño Medina, Patricio, Hernández-Mosqueira, Claudio, Fernandes Da Silva, Sandro, Peña Troncoso, Sebastian, Pavez-Adasme, Gustavo, Troyano Agredo, Angelica, Castillo Quezada, Humberto, Fernandes Filho, Jose
Format: Article
Language:English
Subjects:
Dermatoglifía
Desarrollo del Lenguaje
Desarrollo Infantil
Destrezas Motoras
language development
Trastorno específico del lenguaje (Child development
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Summary:El objetivo del estudio fue analizar las características Dermatoglíficas y Motoras en niños con trastorno específico del lenguaje mixto (TEL-m) y desarrollo típico del lenguaje (DTL). El diseño de investigación fue no experimental de carácter descriptivo, comparativo y transversal. La muestra estuvo conformada por 60 niños de 5 a 6 años 11 meses. Se utilizó el Test de aprendizaje y desarrollo infantil (TADI) y el protocolo de Cummings y Midlo (1961) para evaluar las características dermatoglíficas. Los resultados indican que los niños con TEL-m obtuvieron un puntaje T de 44.8 y los niños con DTL un puntaje T de 58.8 puntos y que el diseño más frecuente fue Presilha (L) 64% en niños con TEL-m y 66% en niños con DTL. Además, se observan diferencias significativas p
ISSN:1579-1726
1988-2041
DOI:10.47197/retos.v38i38.71461