La investigación científica y la educación superior: factores relevantes de los sistemas de innovación

En este trabajo se presenta una revisión del concepto de innovación y la descripción de los diferentes modelos de innovación propuestos por diversos autores. De esta revisión, se seleccionan los modelos de caja negra, de relación en cadena y las recomendaciones plasmadas en la 3ª edición del Manual...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Revista española de documentación científica 2012-12, Vol.35 (4), p.599-614
Main Authors: FARIAS, Edna Karina Alcazar, GUZMAN, Alejandro Lozano
Format: Article
Language:Spanish
Subjects:
ciencia
impacto
modelos de innovación
tecnología
Online Access:Get full text
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
cited_by
cites
container_end_page 614
container_issue 4
container_start_page 599
container_title Revista española de documentación científica
container_volume 35
creator FARIAS, Edna Karina Alcazar
GUZMAN, Alejandro Lozano
description En este trabajo se presenta una revisión del concepto de innovación y la descripción de los diferentes modelos de innovación propuestos por diversos autores. De esta revisión, se seleccionan los modelos de caja negra, de relación en cadena y las recomendaciones plasmadas en la 3ª edición del Manual de Oslo de la OCDE para desarrollar un modelo numérico que permite simular el impacto que la inversión en ciencia y tecnología tiene sobre la sociedad. El modelo desarrollado se aplica para una región que se denomina el Sistema de Innovación Regional de Querétaro (SIRQ), tomando en cuenta el contexto de la situación de la ciencia y la tecnología en México. Para este sistema, se señalan los diferentes factores que se consideran como entradas y salidas del modelo y se explican los valores asignados a cada uno de estos factores. Buscando ilustrar de forma objetiva el potencial de uso que tiene el modelo propuesto, se analizan seis escenarios para la región seleccionada como ejemplo.
doi_str_mv 10.3989/redc.2012.4.888
format article
fullrecord <record><control><sourceid>csic_doaj_</sourceid><recordid>TN_cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_dc51eb786f854b8a8b006a9362f0a502</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><doaj_id>oai_doaj_org_article_dc51eb786f854b8a8b006a9362f0a502</doaj_id><sourcerecordid>765</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-c212t-9ecf00181623ae328e4a10136e644a5b86c8c30f6063f9a148d835397cbb1fae3</originalsourceid><addsrcrecordid>eNo9UUtL5EAQbmSFHdTzXvviMbP9TsWbyLoKA170HCqVammJydAdB_xRe_In-Mc2zshc6vU9CqqE-KXV2jbQ_M7c09oobdZuDQAnYqUbgMoFo3-IlTJaVSpo91NclJI6ZVTtvQl6JV42KNO44zKnZ6T0-TFKSjzOn_9iIpTvckDJ_Rt9Y-VtyzlN-UpGpHnKXGTmgXc4zkvZsxymIksqM7_ivk_jOO0O4nNxGnEofPGdz8TT7Z_Hm7tq8_D3_uZ6U5HRZq4apqiUBh2MRbYG2KFW2gYOzqHvIBCQVTGoYGOD2kEP1tumpq7TcVGcifuDbz_hS7vN6RXzezthaveDKT-3mOdEA7c9ec1dDSGCdx0gdEoFbGwwUaFXZvG6PHhtsRAOMeNIqRxNTe0WkoOF5w88KomO8NdXlrBb7oGl3UNcjsvr4O1_H9WMmg</addsrcrecordid><sourcetype>Open Website</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>La investigación científica y la educación superior: factores relevantes de los sistemas de innovación</title><source>Publicly Available Content Database</source><source>Social Science Premium Collection</source><source>Library &amp; Information Science Collection</source><creator>FARIAS, Edna Karina Alcazar ; GUZMAN, Alejandro Lozano</creator><creatorcontrib>FARIAS, Edna Karina Alcazar ; GUZMAN, Alejandro Lozano</creatorcontrib><description>En este trabajo se presenta una revisión del concepto de innovación y la descripción de los diferentes modelos de innovación propuestos por diversos autores. De esta revisión, se seleccionan los modelos de caja negra, de relación en cadena y las recomendaciones plasmadas en la 3ª edición del Manual de Oslo de la OCDE para desarrollar un modelo numérico que permite simular el impacto que la inversión en ciencia y tecnología tiene sobre la sociedad. El modelo desarrollado se aplica para una región que se denomina el Sistema de Innovación Regional de Querétaro (SIRQ), tomando en cuenta el contexto de la situación de la ciencia y la tecnología en México. Para este sistema, se señalan los diferentes factores que se consideran como entradas y salidas del modelo y se explican los valores asignados a cada uno de estos factores. Buscando ilustrar de forma objetiva el potencial de uso que tiene el modelo propuesto, se analizan seis escenarios para la región seleccionada como ejemplo.</description><identifier>ISSN: 0210-0614</identifier><identifier>EISSN: 1988-4621</identifier><identifier>DOI: 10.3989/redc.2012.4.888</identifier><identifier>CODEN: REDCD3</identifier><language>spa</language><publisher>Madrid: Consejo Superior de Investigaciones Científicas</publisher><subject>ciencia ; impacto ; modelos de innovación ; tecnología</subject><ispartof>Revista española de documentación científica, 2012-12, Vol.35 (4), p.599-614</ispartof><rights>Derechos de autor 2012 Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)</rights><rights>2015 INIST-CNRS</rights><lds50>peer_reviewed</lds50><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>314,776,780,27903,27904</link.rule.ids><backlink>$$Uhttp://pascal-francis.inist.fr/vibad/index.php?action=getRecordDetail&amp;idt=27402348$$DView record in Pascal Francis$$Hfree_for_read</backlink></links><search><creatorcontrib>FARIAS, Edna Karina Alcazar</creatorcontrib><creatorcontrib>GUZMAN, Alejandro Lozano</creatorcontrib><title>La investigación científica y la educación superior: factores relevantes de los sistemas de innovación</title><title>Revista española de documentación científica</title><addtitle>REDC</addtitle><description>En este trabajo se presenta una revisión del concepto de innovación y la descripción de los diferentes modelos de innovación propuestos por diversos autores. De esta revisión, se seleccionan los modelos de caja negra, de relación en cadena y las recomendaciones plasmadas en la 3ª edición del Manual de Oslo de la OCDE para desarrollar un modelo numérico que permite simular el impacto que la inversión en ciencia y tecnología tiene sobre la sociedad. El modelo desarrollado se aplica para una región que se denomina el Sistema de Innovación Regional de Querétaro (SIRQ), tomando en cuenta el contexto de la situación de la ciencia y la tecnología en México. Para este sistema, se señalan los diferentes factores que se consideran como entradas y salidas del modelo y se explican los valores asignados a cada uno de estos factores. Buscando ilustrar de forma objetiva el potencial de uso que tiene el modelo propuesto, se analizan seis escenarios para la región seleccionada como ejemplo.</description><subject>ciencia</subject><subject>impacto</subject><subject>modelos de innovación</subject><subject>tecnología</subject><issn>0210-0614</issn><issn>1988-4621</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2012</creationdate><recordtype>article</recordtype><sourceid>DOA</sourceid><recordid>eNo9UUtL5EAQbmSFHdTzXvviMbP9TsWbyLoKA170HCqVammJydAdB_xRe_In-Mc2zshc6vU9CqqE-KXV2jbQ_M7c09oobdZuDQAnYqUbgMoFo3-IlTJaVSpo91NclJI6ZVTtvQl6JV42KNO44zKnZ6T0-TFKSjzOn_9iIpTvckDJ_Rt9Y-VtyzlN-UpGpHnKXGTmgXc4zkvZsxymIksqM7_ivk_jOO0O4nNxGnEofPGdz8TT7Z_Hm7tq8_D3_uZ6U5HRZq4apqiUBh2MRbYG2KFW2gYOzqHvIBCQVTGoYGOD2kEP1tumpq7TcVGcifuDbz_hS7vN6RXzezthaveDKT-3mOdEA7c9ec1dDSGCdx0gdEoFbGwwUaFXZvG6PHhtsRAOMeNIqRxNTe0WkoOF5w88KomO8NdXlrBb7oGl3UNcjsvr4O1_H9WMmg</recordid><startdate>20121230</startdate><enddate>20121230</enddate><creator>FARIAS, Edna Karina Alcazar</creator><creator>GUZMAN, Alejandro Lozano</creator><general>Consejo Superior de Investigaciones Científicas</general><general>Centro de Información y Documentacíon Científica</general><scope>2J8</scope><scope>HRC</scope><scope>IQODW</scope><scope>DOA</scope></search><sort><creationdate>20121230</creationdate><title>La investigación científica y la educación superior: factores relevantes de los sistemas de innovación</title><author>FARIAS, Edna Karina Alcazar ; GUZMAN, Alejandro Lozano</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-c212t-9ecf00181623ae328e4a10136e644a5b86c8c30f6063f9a148d835397cbb1fae3</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>spa</language><creationdate>2012</creationdate><topic>ciencia</topic><topic>impacto</topic><topic>modelos de innovación</topic><topic>tecnología</topic><toplevel>peer_reviewed</toplevel><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>FARIAS, Edna Karina Alcazar</creatorcontrib><creatorcontrib>GUZMAN, Alejandro Lozano</creatorcontrib><collection>Revistas Cientificas Del CSIC</collection><collection>Revistas Cientificas Del CSIC Free Journals</collection><collection>Pascal-Francis</collection><collection>DOAJ Directory of Open Access Journals</collection><jtitle>Revista española de documentación científica</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>FARIAS, Edna Karina Alcazar</au><au>GUZMAN, Alejandro Lozano</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>La investigación científica y la educación superior: factores relevantes de los sistemas de innovación</atitle><jtitle>Revista española de documentación científica</jtitle><stitle>REDC</stitle><date>2012-12-30</date><risdate>2012</risdate><volume>35</volume><issue>4</issue><spage>599</spage><epage>614</epage><pages>599-614</pages><issn>0210-0614</issn><eissn>1988-4621</eissn><coden>REDCD3</coden><abstract>En este trabajo se presenta una revisión del concepto de innovación y la descripción de los diferentes modelos de innovación propuestos por diversos autores. De esta revisión, se seleccionan los modelos de caja negra, de relación en cadena y las recomendaciones plasmadas en la 3ª edición del Manual de Oslo de la OCDE para desarrollar un modelo numérico que permite simular el impacto que la inversión en ciencia y tecnología tiene sobre la sociedad. El modelo desarrollado se aplica para una región que se denomina el Sistema de Innovación Regional de Querétaro (SIRQ), tomando en cuenta el contexto de la situación de la ciencia y la tecnología en México. Para este sistema, se señalan los diferentes factores que se consideran como entradas y salidas del modelo y se explican los valores asignados a cada uno de estos factores. Buscando ilustrar de forma objetiva el potencial de uso que tiene el modelo propuesto, se analizan seis escenarios para la región seleccionada como ejemplo.</abstract><cop>Madrid</cop><pub>Consejo Superior de Investigaciones Científicas</pub><doi>10.3989/redc.2012.4.888</doi><tpages>16</tpages><oa>free_for_read</oa></addata></record>
fulltext fulltext
identifier ISSN: 0210-0614
ispartof Revista española de documentación científica, 2012-12, Vol.35 (4), p.599-614
issn 0210-0614
1988-4621
language spa
recordid cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_dc51eb786f854b8a8b006a9362f0a502
source Publicly Available Content Database; Social Science Premium Collection; Library & Information Science Collection
subjects ciencia
impacto
modelos de innovación
tecnología
title La investigación científica y la educación superior: factores relevantes de los sistemas de innovación
url http://sfxeu10.hosted.exlibrisgroup.com/loughborough?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-27T00%3A03%3A34IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-csic_doaj_&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=La%20investigaci%C3%B3n%20cient%C3%ADfica%20y%20la%20educaci%C3%B3n%20superior:%20factores%20relevantes%20de%20los%20sistemas%20de%20innovaci%C3%B3n&rft.jtitle=Revista%20espa%C3%B1ola%20de%20documentaci%C3%B3n%20cienti%CC%81fica&rft.au=FARIAS,%20Edna%20Karina%20Alcazar&rft.date=2012-12-30&rft.volume=35&rft.issue=4&rft.spage=599&rft.epage=614&rft.pages=599-614&rft.issn=0210-0614&rft.eissn=1988-4621&rft.coden=REDCD3&rft_id=info:doi/10.3989/redc.2012.4.888&rft_dat=%3Ccsic_doaj_%3E765%3C/csic_doaj_%3E%3Cgrp_id%3Ecdi_FETCH-LOGICAL-c212t-9ecf00181623ae328e4a10136e644a5b86c8c30f6063f9a148d835397cbb1fae3%3C/grp_id%3E%3Coa%3E%3C/oa%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rfr_iscdi=true