PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA SEXUAL NA ESCOLA DA COSTA RICA: ADAPTAÇÃO TRANSCULTURAL DE CARTILHA EDUCATIVA

• Published in: Cogitare enfermagem 2022, Vol.27 (27), p.1-14
• Main Authors: Vargas Rivera, Alejandra Isabel, da Costa Pinheiro, Patrícia Neyva, Mondragón-Sánchez, Edna Johana, Lima da Silva, Kelanne, Apolonio Vasconcelos, Fatima Karine, Fernandes da Costa, Maria Isabelly
• Format: Article
• Language: eng ; por
• Subjects: adaptação; adolescentes; delitos sexuais; enfermagem; HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES; prevenção primaria
• ISSN: 1414-8536; 2176-9133; 2176-9133
• DOI: 10.5380/ce.v27i0.84117

Objetivo: realizar a tradução e adaptação transcultural da cartilha educativa “Prevenção da violência sexual na escola” para a realidade da Costa Rica. Método: estudo metodológico realizado com 61 adolescentes entre 10 e 13 anos; dois tradutores costarriquenhos, dois tradutores brasileiros, um profissional em linguística espanhola, um profissional em linguística brasileira e sete juízes. O período de coleta de dados foi realizado entre os meses de junho a dezembro 2017. Resultados: verificaram-se incongruências no uso de pronomes pessoais em espanhol (“vos”, “tu” e “usted”), ausência de “linguagem inclusiva”, emprego de linguagem e palavras não utilizadas pela população-alvo e discrepâncias em temas, imagens e acerca da realidade cultural da Costa Rica. A decisão foi “necessita de reformas” na aparência e na homogeneização de pronomes. Conclusão: a cartilha poderá ser utilizada em vários ambientes para a realização de ações de educação em saúde, no caso deste estudo, nas escolas. Parte fundamental dos profissionais em enfermagem é ser educador brindando ferramentas aos adolescentes por meio de materiais avaliados cientificamente e facilitando o ensino e aprendizagem.